細(xì)心調(diào)研謀發(fā)展傾心指導(dǎo)助提升 ——記“118”工程專家至棋盤井第三小學(xué)調(diào)研

`唯君

<p class="ql-block">　　冬風(fēng)寒徹骨，調(diào)研暖人心。2020年12月25日，在鄂托克旗教育協(xié)會會長李樹生、鄂托克旗教研中心語文教研員郭慶的帶領(lǐng)下，“118”工程三位專家深入棋盤井第三小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">　　三位專家分別是來自北京師范大學(xué)教培中心英語教師培訓(xùn)資深講師王穎；中學(xué)語文高級教師，北大老教師協(xié)會語文研究專家，教師培訓(xùn)高級講師葉建剛；呼市新城區(qū)教科研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)能手韓英紅</p> <p class="ql-block">　　為了全面摸底學(xué)校教學(xué)情況，提出針對性指導(dǎo)意見，三位專家深入一線課堂，分別聽了我校語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科六位老師的課（每學(xué)科畢業(yè)班與非畢業(yè)班各一節(jié)）。</p> <h3 style="text-align: center">專家深入一線課堂</h3> <p class="ql-block">　　本次調(diào)研活動(dòng)中展示的課程既有新授課，又有復(fù)習(xí)課，既有基礎(chǔ)課，又有拔高課，在聽課結(jié)束后的交流研討中，專家首先對各位授課教師的教學(xué)流程和備課思路給予了高度評價(jià)，充分肯定了我校“七步驟四環(huán)節(jié)”備課、上課的課改抓手，同時(shí)就小組合作任務(wù)分工細(xì)化、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)等方面提出科學(xué)的指導(dǎo)意見。我校教師也就集體備課、作業(yè)分層設(shè)計(jì)、提高學(xué)生課堂參與程度與效率等教學(xué)中的疑問和困惑同各位專家進(jìn)行了細(xì)致交流。</p> <h3 style="text-align: center">我校語數(shù)英教師在與專家交流</h3> <h3 style="text-align: center">分組交流研討</h3> <p class="ql-block">　　誠如郭慶老師所言：一個(gè)人走會走得很快，但是走得未必很遠(yuǎn)，一群人走也許會走得很慢，但一定可以走的更遠(yuǎn)。本次"118"工程領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)工作，指點(diǎn)了迷津，打開了思路，相信在未來的合作、指導(dǎo)下，我校教師會不斷提升自我，增強(qiáng)本領(lǐng)，在教育教學(xué)的道路上走得更快、更遠(yuǎn)。</p>