美麗校園我的家，愛護(hù)公物，愛護(hù)她——東明縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四四班“愛公物，愛校園”主題教育活動(dòng)

有志者事竟成！

學(xué)校的整體環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。新學(xué)期開始同學(xué)們搬進(jìn)了期待已久的新校園，學(xué)校整潔的環(huán)境，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活很好的促進(jìn)作用。 　　為讓全體學(xué)生樹立和增強(qiáng)愛護(hù)公共設(shè)施及保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校“愛護(hù)公物從我做起；珍惜資源人人有責(zé)?！钡目谔?hào) ！四四班舉行了一系列“愛護(hù)公物，愛我校園”主題教育活動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都參與其中。 　　環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔的新校園，讓師生每天的心情都很舒暢。 活動(dòng)一? ? ? 主題班會(huì) 　　為了強(qiáng)化孩子孩子們“愛校園，愛公物”的意識(shí)，增進(jìn)孩子們保護(hù)公物的積極性，同時(shí)也可以進(jìn)一步做好宣傳動(dòng)員工作，我們召開了主題班會(huì)。 　　班會(huì)上孩子們就自己如何愛公物，愛校園進(jìn)行了精彩的發(fā)言。 活動(dòng)二? ? 用自己的行動(dòng)愛公物 　　愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照,愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)、反映一個(gè)國家的精神。 　　美麗校園我的家，干凈整潔靠大家。大家行動(dòng)起來，保護(hù)公物，減少校園垃圾 　　教室是學(xué)習(xí)的地方，我們不僅要愛護(hù)室內(nèi)外的公物還要把她打掃并保持得干干凈凈。 活動(dòng)三? ? 題畫黑板報(bào) 　　師生共同策劃設(shè)計(jì)題畫黑板報(bào)，每個(gè)參與的學(xué)生都很用心。 活動(dòng)四? ?手抄報(bào)比賽 　　為了進(jìn)一步深化教育主題，我班進(jìn)行了一次手抄報(bào)評比活動(dòng)，學(xué)生全班參與并根據(jù)主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。 　　家長積極參與班級的本次活動(dòng)，擔(dān)任手抄報(bào)評比的評委，認(rèn)真對比分析，本著對每一個(gè)孩子公平公正的原則評選作品。 活動(dòng)五? ? 演講比賽 　　愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)道德理論學(xué)習(xí),努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,就一定能夠改掉壞的不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。 　　校園是我家，關(guān)愛靠大家。作為校園的主人，我們要像愛護(hù)自己的財(cái)物一樣，愛護(hù)公物；要像愛惜自己的身體一樣，愛惜公物。讓我們一起踐行：愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧。 恭喜這些獲獎(jiǎng)的孩子們，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明你們是最優(yōu)秀的“愛校愛公物”的小標(biāo)兵。 　　相信通過本次“愛護(hù)公物，我愛校園”的一系列主題教育活動(dòng)，四四班的全體同學(xué)都會(huì)樹立更強(qiáng)的公德意識(shí)，愛校如愛家。堅(jiān)信我們的校園也會(huì)變得更加整潔美麗！