愿孩子們永遠保持童心，快樂成長——楊林中心小學二年級二班期末總結(jié)

眼保健操

在平淡與忙碌中，一個學期就這樣一晃而過。我與孩子們共同走過的二年級上學期，這一學期里，孩子們個頭長高了很多，也學會了很多。他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的老師，作為孩子們成長的見證者，最大的感受，就是發(fā)自內(nèi)心的欣慰。 　　班主任工作是瑣碎的，但是也是充滿樂趣的。本學期我主要將工作重點分為以下幾個方面： 一、將安全教育放在首位。　結(jié)合學校開展的要求開展安全教育主題班會，對學生進行安全第一課，交通安全、消防安全、冬季安全等知識的灌輸，使學生防患于未然。 二、重視對孩子們行為習慣的培養(yǎng)。各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ)，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。所以，我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣，比如學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣等。將好習慣的培養(yǎng)落實到每一天中。排值日表，讓每個人都能為班級出一份力，并珍惜他人的勞動成果。 在學習上，給他們講方法，養(yǎng)成他們自己動手動腦的習慣，做作業(yè)的時候自己獨立自主的完成，不要依賴家長、老師、同學。除課堂教學外，主要叫他們多做多練，檢查作業(yè)以及作業(yè)的訂正情況。在同學們表現(xiàn)好的時候及時的給予表揚，表現(xiàn)不好的時候給出嚴厲批評，以此來使他們慢慢改掉壞習慣。 三、細心、耐心對待每個孩子。七、八歲的孩子們，他們個個天真爛漫，活潑好動，一言一行，處處充滿著天真。低年級的孩子對老師有著特別的親近感，經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)，告訴老師媽媽今天又給他買了什么文具，誰又送給他什么禮物，或者送一些小卡片和一些零食給老師。我也很習慣在課后孩子們圍到我身邊和我說東道西。課堂紀律上及個別孩子喜歡開小差，講小話，打不起精神，還有說冷的，那老師給你們來個“課前暖身”吧 四、組織班級活動，豐富學生課余生活 隨著2021年的到來，也預示著這學期即將接近尾聲，這學期中組織了一系列活動，本想帶著全班同學去效外舉行一次，由于時間安排不夠，和考慮到孩子們的安全問題，只能把活動安排在校園和教室，看！那開心的勁兒別提了。。。 　我想成為孩子們的朋友，我想得到孩子們的信任，最后，我希望孩子們能過一個快樂，幸福的新年！同時在新年來臨之際，我提前祝家長朋友們，和我親朋好友元旦節(jié)快樂，身體健康！家庭幸福美滿?。?lt;/p>