??我的小手會(huì)跳舞??——克井大社幼兒園果果班折紙活動(dòng)

??小文??

??兒童通過(guò)折紙，可以培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，而且“十指連心”，通過(guò)動(dòng)手，開(kāi)發(fā)大腦，使大腦可以得到最大限度的利用，同時(shí)促進(jìn)對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)?? ??折紙講究對(duì)稱，可以培養(yǎng)兒童的對(duì)稱性；需要耐心，可以鍛煉兒童的耐心?? ?折紙還可以鍛煉孩子的意志，培養(yǎng)孩子持之以恒的品質(zhì)。折紙是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要一步步有順序，按規(guī)則地進(jìn)行折?? 一聲令下，孩子們正式開(kāi)始??小朋友們靈巧的小手開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了??讓我們拭目以待吧?? 寶貝們神情專注、爭(zhēng)分奪秒，仔細(xì)、認(rèn)真的完成作品?? 努力的寶貝們誰(shuí)都不甘示弱??全身散發(fā)著光芒???? ??折好嘍！有小船還有兩頭帶棚的小船！ 　　活動(dòng)就這樣在孩子們的學(xué)、做、玩中結(jié)束了。但是在活動(dòng)中孩子們的身體、智力、審美等在慢慢的發(fā)生著變化。 家長(zhǎng)們有時(shí)間也可以陪伴孩子一起玩折紙，這樣也可以很好的培養(yǎng)親子關(guān)系。