領(lǐng)略成語魅力傳承國粹精華----永豐小學(xué)第十五屆讀書節(jié)活動之三年級“成語大沖關(guān)”主題游園

城扉棲燕

豐雅學(xué)子品經(jīng)典，書香墨韻潤心田 一本好書，一生的財富。 成語，是中華文化中一顆璀璨的明珠。它歷經(jīng)千年沉淀，濃縮智慧精華。微言大義而又語妙絕倫。 　　冬陽辭舊歲，笑顏喜迎新。經(jīng)過一個多月的成語專題積累學(xué)習，2020年12月24日，在永豐小學(xué)第15屆讀書節(jié)活動中，三年級“成語大沖關(guān)”游園活動終于拉開了帷幕。 　　為了獲得游園的入場券，我們準備得很充分。我們讀得很投入，收獲滿滿，成果喜人。不信，你瞧瞧！ 　　有心愛的書相伴，候場不再讓人心急。捧著它，靜靜地閱讀，我們的等待中沒有了焦躁。 　　整隊出場！我們心中躍躍欲試，場上井然有序。 　　第一關(guān)：攀云追月 踏上一級級云梯方格，大聲念出一個個帶有動物名稱的成語，我們跳、跳、跳。每一次躍起，是一個新的啟程！ 　　在成語的樂園里，我能走得更遠，看到更美的風光。 　　第二關(guān)：按圖索驥 排好隊，從老師手中抽題，根據(jù)要求說成語。有描出成語中的色彩，有繪出成語連成的地名，有看圖猜成語。哈哈，成語還可以做加減乘除。有趣的題目勾起孩子們挑戰(zhàn)欲，一個個樂在其中。 　　從妙趣橫生的圖片到人人熟知的成語，從圖到文，猜成語沒有怕的！ 第三關(guān)：源源流長（成語接龍） 任意抽取一個成語，采用成語字頭與字尾相連不斷延伸的方法接龍，答出五個以上成語的沖關(guān)成功。 　　我一口氣接龍十多個成語，超額完成任務(wù)。呵呵，沖關(guān)不在話下！ 第四關(guān)：心有靈犀（你比我猜）自由結(jié)合，兩兩成隊，一個負責比劃卡片上的成語，一個依據(jù)隊員傳遞的信息，負責猜測。看，那傳神的神情、夸張的動作，讓人忍俊不禁。瞧，這一點即通、心領(lǐng)神會的樣子，真可謂心有靈犀！ 他們神情專注，平息凝神，互相鼓勵、互相助威，展現(xiàn)了自我的風采。 成語寫作是學(xué)生提高寫作水平的重要方法。將積累到的成語用進自己的的作文里，學(xué)以致用。 第五關(guān)：學(xué)以致用任意抽取一組成語，根據(jù)詞意，寫一段話。用詞量多，內(nèi)容生動的，沖關(guān)成功。 　　操場中，課桌前，一個個孩子端坐在暖陽下，或奮筆疾書，或頷首低眉，或遙望凝思，不一會兒，一篇篇巧用成語的小故事新鮮出爐了！ 　　孩子們手持沖關(guān)成功后的兌獎券，兌了心儀的獎品，臉上寫滿了自豪與滿足。 　　金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。中華成語的千年音韻，仿佛在我們耳邊回響。中華成語的萬事情懷，似乎在我們心頭蕩漾。背誦成語，讓民族精神在我們血脈中流淌，背誦成語，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?lt;/p> 供稿：徐紅艷 攝影：鄭建英陳麗紅