這個(gè)冬天，我們與漢字有約——外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文特色作業(yè)展示

外國(guó)語(yǔ)TV

漢字是炎黃子孫的驕傲，一筆一劃間彰顯它生命的氣息和文化的魅力。 這個(gè)冬天，杏花嶺區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，徜徉在漢字的國(guó)度，與一個(gè)個(gè)充滿靈性的“小精靈”交朋友，吐心聲。 　　可愛(ài)的小朋友們經(jīng)常告訴老師： “老師，我姓馬！就是'馬路'的'馬'！對(duì)嗎？” “老師老師，我在咱們學(xué)校門(mén)口見(jiàn)過(guò)這個(gè)字！” 于是，孩子開(kāi)啟了一段美妙的生活識(shí)字之旅—— 美食組 　　“老師，快看！我們從零食包裝袋上認(rèn)識(shí)了好些生字呢，識(shí)字真有趣！” 　　“甜品店”主題，讓人眼前一亮?？磥?lái)美食的力量可以帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)更多的生字！下次去甜品店就可以自己點(diǎn)餐啦~ 報(bào)刊雜志組 　　報(bào)紙上的社會(huì)主義核心價(jià)值觀我們已經(jīng)背會(huì)啦！ 建筑路標(biāo)組 　　我們學(xué)校所在的巷子叫“金剛里南三巷”；我的家住在“旱西關(guān)北一條”。回家的路上，我看到好多商店，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽。現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多啦！ 　　在家里，我坐上了識(shí)字的列車(chē)，周游了我們的祖國(guó)！我在地圖上認(rèn)識(shí)了好多漢字！第一個(gè)記住的就是我們的城市——太原！原來(lái)，識(shí)字并不難。 綜合組 　　一個(gè)牙膏盒、一張宣傳紙、一塊招牌……生活中處處有學(xué)問(wèn)！識(shí)字的方法多種多樣！原來(lái)，識(shí)字可以這么輕松！ 活動(dòng)后，家長(zhǎng)們這樣說(shuō)—— 老師也有話要說(shuō)—— 真心為我們一年級(jí)的小朋友們和家長(zhǎng)們點(diǎn)贊：交回的作品有的主題新穎，排版美觀；有的圖片精美，書(shū)寫(xiě)工整；有的內(nèi)容豐富，充滿童趣。小小識(shí)字報(bào)，生活大課堂。孩子們?cè)谏钸@個(gè)“大課堂”中，真正的愛(ài)上了漢字。課堂上，孩子們學(xué)習(xí)漢字的氛圍更加濃厚；課間閑暇時(shí)，他們興奮地在校園各個(gè)角落尋找著自己新認(rèn)識(shí)的漢字和同伴們分享。這正是我們所期待的美好境界呀！ 這個(gè)冬天，我們與漢字有約……