一年級(jí)7班“童詩(shī)童謠?唱響校園”朗誦比賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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太陽(yáng)的幸福，是給人以光明； 月亮的幸福，是給人以溫馨； 園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。愿每一棵小樹都能夠接受陽(yáng)光的照耀、月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大大樹。 冉冉晨霧重，暉暉冬日微 12月22日，在這陽(yáng)光縈繞的寒冬之際，為豐富校園文化生活，展現(xiàn)孩子個(gè)性才華，培養(yǎng)孩子良好的語感和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，特舉行“童詩(shī)童謠?唱響校園”誦讀比賽活動(dòng)。 準(zhǔn)備篇 　　為了呈現(xiàn)出完美的效果，兩位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們做了充分的賽前準(zhǔn)備。參賽同學(xué)利用課余時(shí)間在老師和家長(zhǎng)的精心指導(dǎo)下認(rèn)真練習(xí)，力求精益求精。 比賽篇 　　第一次往往是需要勇氣的，但第一次也往往會(huì)帶來意想不到的收獲，第一次是探索、是挑戰(zhàn)、是機(jī)遇……今天，這些孩子們第一次站上誦讀的舞臺(tái)，展示自己的風(fēng)采。 　　金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。我們讀書知禮，我們天真活潑，我們生氣勃勃！ 　　比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，用抑揚(yáng)頓挫的童聲來傳遞自己對(duì)作品的理解與感悟。 　　孩子們動(dòng)聽的聲音、深情的朗誦、陶醉的表情……將情感傳遞，將自信點(diǎn)亮！ 　　同學(xué)們身著漂亮的服裝，與詩(shī)為歌與舞為伴給我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的演出。 　窗外，是明暖和煦的冬日陽(yáng)光； 室內(nèi)，是韻味無窮的誦讀展示。 　　把讀書當(dāng)作我們生命的一部分。在將來的人生道路上，無論是楊柳依依，還是雨雪霏霏，我們每天都可以面朝大海，心中自會(huì)春暖花開。 頒獎(jiǎng)篇 　　“一分耕耘，一份收獲”相信同學(xué)們的努力不會(huì)白費(fèi)，時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓童年的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。 　　我相信文字的力量是無窮的，它會(huì)賜予同學(xué)們堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓同學(xué)們?cè)谖磥淼娜兆永镲w的更高，飛的更遠(yuǎn)。 我長(zhǎng)大了 　　微風(fēng)正好，陽(yáng)光不燥，背上嶄新的書包，我踏進(jìn)了小學(xué)的校門，成為了一名小學(xué)生。 　　這群可愛又自信活潑的健兒！別看他們年紀(jì)小，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也決不示弱！ 　　快樂悅讀伴我成長(zhǎng) ！古語云：“每日必讀，讀則必進(jìn)，進(jìn)則必思，思則必悟”。 　　 自立自強(qiáng) 從我做起！   你看，我們自己的事情自己做，從小培養(yǎng)自立自強(qiáng)的好習(xí)慣。 　　小小少年初露鋒芒！每一株“幼苗”都能茁壯成長(zhǎng)，每一株“幼苗”都能有自己精彩的表現(xiàn)，為他們點(diǎn)贊?????? 　　一起朗讀吧，讀山中的空靈，讀海上的遼闊，讀花蔭下的馨香，讀月夜中的靜謐……用瑯瑯書聲沁透課堂，讓我們共同見證孩子們?cè)娨獾爻砷L(zhǎng)！