融合人工智能科技，提升信息技術(shù)素養(yǎng)

杜雪花

為促進(jìn)羅莊區(qū)信息技術(shù)名師工作室建設(shè)上臺(tái)階，更好地提升信息技術(shù)骨干教師“信息--素養(yǎng)”的專業(yè)水平，促進(jìn)信息技術(shù)與科技教育融合課程建設(shè)，信息技術(shù)名師工作室于 12月23日在臨沂第四十中學(xué)東校區(qū)召開了名師研討會(huì)議。 <h5 style="text-align: center;">會(huì)議日程</h5> 羅莊區(qū)信息技術(shù)學(xué)科名師工作室全體成員，區(qū)級以上信息技術(shù)教學(xué)能手或教學(xué)新秀，市中心組成員或兼職教研員，全區(qū)新入職信息技術(shù)教師都參與了此次會(huì)議 <h5 style="text-align: center;">毛洪艷老師為我們介紹科技教育與信息技術(shù)課程融合會(huì)議的流程</h5> <h5 style="text-align: center;">王寶權(quán)校長針對科技教育的情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹</h5> 王克偉老師也用自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)為我們進(jìn)行了信息技術(shù)與科技教育融合案例分析，讓我們受益良多在學(xué)習(xí)中收獲，在感悟中提升，此次名師培訓(xùn)內(nèi)容涉及面廣，實(shí)用性強(qiáng)，幾個(gè)為我們培訓(xùn)的教師，各個(gè)才華橫溢，學(xué)識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，魅力無窮，簡直是大咖云集，這也是我參加眾多培訓(xùn)中水平和規(guī)格很高的一次，也是最實(shí)用而又接地氣的一次培訓(xùn)。 <h3 style="text-align: left;">　　于敏老師展示了《神奇的for循環(huán)》課例，并且對其進(jìn)行了詳細(xì)的講述，也用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們?nèi)绾沃v好一節(jié)課，備好一節(jié)課。</h3> 陳秀軍老師進(jìn)行了《猜數(shù)字小游戲》課例展示，用自己的心歷路程向大家展示了如何通過逆向思維來進(jìn)行一場好的教學(xué)設(shè)計(jì)。寇超老師為大家進(jìn)行人機(jī)交互課程培訓(xùn)（用scratch玩轉(zhuǎn)Arduino） <h5 style="text-align: center;">寇超老師為大家進(jìn)行操作上指導(dǎo)</h5> <h5 style="text-align: center">各位老師正在用心的學(xué)習(xí)，用scratch玩轉(zhuǎn)Arduino</h5> <h5 style="text-align: center;">朱丙飛老師正在進(jìn)行測控板課程培訓(xùn)</h5> 整個(gè)培訓(xùn)都是圍繞著信息與科技相結(jié)合的發(fā)展方向所進(jìn)行的，也讓我觸摸到了以前所沒有思考過，觸及過的門檻，也讓我學(xué)習(xí)到了，即使身為一名信息教師，自己的職責(zé)也不限于一些瑣碎的工作，也可以做一些很有意義的可以研究。 <h5 style="text-align: center">徐波老師正在給各位老師們進(jìn)行機(jī)器人WER培訓(xùn)</h5> <h5 style="text-align: center">徐波老師在對老師進(jìn)行指導(dǎo)</h5> <h5 style="text-align: center;">徐波老師和韓秋香老師正在對八小和四十中的孩子們進(jìn)行培訓(xùn)練習(xí)</h5> <p class="ql-block">　　從日常教學(xué)中就要確定自己的核心目標(biāo)，并且奔著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，前進(jìn)。相信在日后的努力中我也會(huì)像上面的老師一樣，成為一名優(yōu)秀的研發(fā)型、創(chuàng)新型教師。</p> <div style="text-align: right;">撰寫人：杜雪花</div><div style="text-align: right;">日期：2020年12月24日</div>