<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">導讀</span></p><p class="ql-block"> 2020年12月23日，明德教育集團明德學校、大江口中心小學、荷池小學送培白沙中心小學手拉手項目迎來總結提升階段。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 人生五味，酸、甜、苦、辣、咸，每個人的一生都要經歷這五種滋味。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 這一場手拉手活動，我們經歷過反復修改、反復練習的苦，我們見識了冬季寒風冷酷無情的辣，我們體味過沉入課堂感悟情感那一刻鼻頭的酸，我們這些奮斗日子里更是嘗到了日常生活中加點咸的鮮味。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 手拉手的最后階段，我們一起品味這來之不易的“甜”。</span></p> “甜味”課堂 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">用心教學，在課堂上傳遞“愛”，在學生心間盛開一朵甜蜜的花。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">??一年級語文</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">蔣印老師《對韻歌》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">??六年級語文</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">陳明慧老師《匆匆》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">??五年級英語</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">唐小雙老師《Can I have a pet？》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">??二年級數(shù)學</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">文娜老師《認識線段》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">??三年級數(shù)學</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">秦文雙老師《分數(shù)的初步認識》</span></p><p class="ql-block"><br></p> 紅色宣講活動 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 在艱苦的歲月里，總有人用堅韌的臂膀撐起一片明朗的天空，走進歲月，聆聽經典，為陶鑄同志的精神感動，做一頭腳踏實地的“老黃?！?。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">唐潔、劉潔《人民的黃?！砧T》?</span></p><p class="ql-block"><br></p> 評課 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 在教師成長的這條路上，總會有許許多多的人愿意給我們幫助。而一個教師的成長在臺下的反復研磨商討中，也在臺上與學生的交流互動中，更在一次次評課的查漏補缺中。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">結對教師評課?</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">周余生主任、劉小艷主席評課?</span></p><p class="ql-block"><br></p> 講座 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">教師進修學校</span><b style="font-size: 15px;">宋和明</b><span style="font-size: 15px;">校長?</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">《教師創(chuàng)新意識的喚醒》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 當今時代是真正日新月異的時代，在這樣快節(jié)奏的變化中，教育需要進步，教師更加需要創(chuàng)新。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 宋校長與在座老師積極互動，用一個個鮮明的小故事從國家政策層面、教師自身發(fā)展層面分別強調教師創(chuàng)新的重要性、前進方向：時代呼喚創(chuàng)新人才，教育需要創(chuàng)新教師；引導學生養(yǎng)成問題意識，富有質疑精神；實施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 愿我們不負韶華，勇于創(chuàng)新，讓教育的船在時代的洪流里激蕩前行。</span></p> 學員分享“甜味” <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">四位分別來自大江口、荷池、白沙學校的老師分享本次手拉手活動心得</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 這是一場欣然以赴的約會，每一位參與者都能在這里遇見更好的自己。手拉手活動正如名字所說，我們拉手共同前進，共創(chuàng)美好教育未來。手拉手活動的成功在我們共同的努力下釀出了香甜的蜜，我們共嘗這甜蜜果實。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">?</span></p><p class="ql-block"><br></p> 送培學校席麗萍校長講話 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">明德學校</span><b style="font-size: 15px;">席麗萍</b><span style="font-size: 15px;">校長發(fā)表講話</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 手拉手活動舉辦以來，每一位參與者都不容易，一次次成功的背后是無數(shù)次的研磨和無數(shù)個夜晚的輾轉難眠，講臺上的從容、淡定，只是因為準備充分。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 席校長對所有老師提出期望：終身學習，才能無愧于教師的稱號；與時俱進，才有為人師的底氣。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">“學習，永遠不晚”</span></p><p class="ql-block"><br></p> 頒獎 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">蘇建平</b><span style="font-size: 15px;">校長、</span><b style="font-size: 15px;">王增純</b><span style="font-size: 15px;">校長、</span><b style="font-size: 15px;">劉小艷</b><span style="font-size: 15px;">主席為優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀上課教師頒獎</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">優(yōu)秀管理者?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">優(yōu)秀上課教師?</span></p> 回顧過去，展望未來 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">教師進修學校</span><b style="font-size: 15px;">蘇建平</b><span style="font-size: 15px;">校長做總結發(fā)言</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 蘇校長用三個詞作為本次活動的總結：</span><b style="font-size: 15px;">欣慰</b><span style="font-size: 15px;">（青年教師們的積極學習，教育從業(yè)者的自我進步）、</span><b style="font-size: 15px;">感謝</b><span style="font-size: 15px;">（所有對手拉手項目的支持者）、</span><b style="font-size: 15px;">期待</b><span style="font-size: 15px;">（教育的未來必將是美好的）。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 教育者應該永葆教育初心，擁有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的不懈追求，“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的執(zhí)著堅守，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼閴阎?，“興東安教育，功成不必在我，但成功一定有我”的磅礴朝氣。愿所有教育者共勉。</span></p> <p class="ql-block"> 時光匆匆，從一張張留影中倏忽而過，從一個個笑臉上悄悄劃過，從一句句商討交流里輕輕跳過……</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 手拉手活動又迎來了結束</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">重要的不是過去的時光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">而是那些時光里我們嘗過的“酸甜苦辣咸”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">活動的最后</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們愿意種下一顆種子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">等待它的發(fā)芽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">結束也是開始</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">明德學校 2020年12月23日（宣）</p><p class="ql-block"><br></p>
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