佳縣第一中學社團開展性別平等教育培訓

任老師

佳縣第一中學的孩子們在STEM社團老師的帶領(lǐng)下共同學習了《性別平等教育》從小培育社會公眾的性別平等意識，踐行平等、公正、法治的社會主義核心價值觀，推進社會性別主流文化，共同推動法治社會建設(shè)和社會文明進步。 依據(jù)現(xiàn)有課程資源，將性別平等教育融入到課堂中，在多媒體課件的輔助下，教學方法多樣化，問題設(shè)置具有啟發(fā)性，男女平等的觀念在孩子們心中根植。　　其實男生女生都一樣，之所以會有不同的印象，是性別刻板印象造成的。      什么是性別刻板印象呢？原來，性別刻板印象就是我們對于男生和女生的一些固有印象、期待和看法！ 課堂上，任老師詳細講解古代男女地位的差異，引導學生思考生活中男女分工的不同，感受性別特點的多樣化，幫助學生樹立性別平等的意識  同學們聚精會神地聽課，性別平等觀念一點點滲透進心里。 讓性別平等教育走進課堂、融入教化的過程，就等于在干凈的白紙上寫下正確的答案。這種正本清源的做法，與形成刻板印象之后去擺脫觀念的重力相比，要簡單得多，也要有效的多。要將性別平等理念的養(yǎng)成，融入到孩子人生觀、價值觀的形成過程，從而固化為一代人的文化特質(zhì)和文明特征。 頭腦風暴 性別對比 小組討論男孩/女孩名字 小組討論男孩/女孩名字 講述社會性別的構(gòu)建過程