“家長(zhǎng)進(jìn)課堂??，攜手??共成長(zhǎng)”鳳城中心幼兒園中三班家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)

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幼兒教育是家園共育。為了更好的拉近幼兒園與家長(zhǎng)的距離，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長(zhǎng)成為幼兒園的協(xié)作者、支持者，因此中三班開展了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂，攜手共成長(zhǎng)”的活動(dòng)。         我們常說，幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的理解、支持和參與。讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。 測(cè)溫，點(diǎn)名環(huán)節(jié)是爸爸們積極參與的 為了讓本次課堂活動(dòng)豐富多彩，每位家長(zhǎng)按照要求提前進(jìn)行了備課。 授課人:馬藝瑋爸爸活動(dòng)名稱:保護(hù)好你身體的寶貝 授課人:陳秋妍爸爸活動(dòng)名稱:一棵花的成長(zhǎng)歷程 拿點(diǎn)心環(huán)節(jié)，爸爸們跟著老師來(lái)到食堂給孩子們端奶 授課人:王康樂爸爸活動(dòng)名稱:小小銀行家 授課人:王沐瑤爸爸活動(dòng)名稱:保護(hù)眼睛 家長(zhǎng)進(jìn)課堂”，就是努力挖掘身邊的教育資源，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法豐富課程內(nèi)容。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園組織的活動(dòng)中，不僅讓家長(zhǎng)更加認(rèn)識(shí)了學(xué)前教育的重要性，也充分利用家長(zhǎng)資源，使我園的幼兒教育活動(dòng)更加豐富多彩，拉近了孩子、老師、家長(zhǎng)心靈的距離