教并快樂著，學并成長著——記“教壇之星”教學大比武活動

崎嶺中心教務處

冬日不寒，追夢不歇。12月23日，崎嶺中心小學教導處組織開展“教壇之星”教學大比武活動，通過課堂實踐，磨礪教學，共思共研，促進專業(yè)成長。校長林錦智、書記林傳賢參加活動。 第一節(jié)是曾梅林老師執(zhí)教的《認識時間》 　　曾老師從猜謎語引入本堂課的教學，充分調動學生的學習興趣。她熟練駕馭課堂，引導學生操作探究，巧妙運用多媒體與實物相結合的方式，在實現教學目的的同時，也體現了數學生活化。曾老師的課堂教學層次分明，教學指導細致到位，讓學生根據自己的體驗，用自己思維方式自主參與探索發(fā)現時針與分針的關系，突出知識的聯系性，發(fā)展數學的應用意識。 第二節(jié)是陳端茂老師執(zhí)教的《圓的認識》 　　陳老師先是創(chuàng)設了生活中圓的實物情境，充分激發(fā)了學生的學習興趣，引導學生通過看一看、指一指、說一說等感官體驗初步建立“圓”這一概念。接著讓大家認識圓的各部分名稱，并動手畫圓，教師巧設判斷讓學生在對比質疑中更深刻理解圓的知識，從而突破難點。陳老師的課堂遵循孩子的心理特點和認知規(guī)律，且讓學生體會到了生活中處處有數學。 第三節(jié)是曾自成老師執(zhí)教的《數與形》 　　本節(jié)課曾老師直接揭題:數學是研究什么的科學？學生在思考、操作、討論、交流丶質疑中自主探索得出求正方形個數的規(guī)律，并遷移到其它圖形的求法上，充分體現把課堂還給學生的教學理念。 　　課后，在書記林傳賢的主持下大家對三節(jié)課進行互動評議。老師們暢言交流，收獲盈滿，進一步明確接下來努力的方向。 今天的研討活動雖然結束了，但是學習在路上，教研在路上…… <ul class="ql-block"><li>圖       朱財利</li><li>文       曾明湖</li><li>審核    林錦智</li></ul>