2020年幼教工作總結(jié)

小小田園

“從容的前進(jìn)，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身！”一年來，憑著一份對(duì)工作的熱忱和執(zhí)著，圓滿高效地完成了全年的工作挑戰(zhàn)。現(xiàn)總結(jié)如下： 教研 一、立足常規(guī)，穩(wěn)基礎(chǔ)。 提升幼兒園保教質(zhì)量是教研員的本位工作。由于上半年疫情的原因，下半年我們將工作的重心放到常規(guī)教育教學(xué)。通過下園調(diào)研、深入課堂，為教師和幼兒園解決實(shí)際問題，不到一個(gè)月的時(shí)間，轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園都能步入正常的教育教學(xué)軌道。共下基層20余次，涉獵14所幼兒園；聽評(píng)課52節(jié)；提供有建設(shè)性意見十余條。 二、立足課堂，強(qiáng)實(shí)踐。 以“名師工作室”為依托，積極開展課堂診斷、問題研究，親力親為為名師導(dǎo)課，名師示范。全面提升名師教學(xué)實(shí)踐研究能力，發(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用。 1、打磨星級(jí)課堂，盡顯風(fēng)采。 3.決賽教學(xué)觀摩，信息化彰顯特色?！褒垖W(xué)苑杯”教師崗位技能暨應(yīng)用綜合大賽決賽課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng) 三、立足教研，強(qiáng)發(fā)展。 1、責(zé)任片區(qū)聯(lián)動(dòng)，協(xié)作、交流、引領(lǐng)。 根據(jù)我區(qū)現(xiàn)狀，在原有教研網(wǎng)絡(luò)框架基礎(chǔ)上，以發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園帶頭引領(lǐng)輻射薄弱園為基本工作原則，重新確定了責(zé)任區(qū)的劃分，成立了責(zé)任區(qū)工作小組，明確區(qū)域工作要求。 　　4月28日吉林省教育學(xué)院學(xué)前研訓(xùn)部攜手吉林市教育學(xué)院學(xué)前研訓(xùn)部相約吉林市學(xué)前教育微信群，圍繞“以共情、共研、共讀區(qū)域聯(lián)動(dòng)家園共育”主題，組織召開了“吉林省學(xué)前教育教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)”吉林市專場(chǎng)。 本次活動(dòng)從接到通知到會(huì)議圓滿召開歷時(shí)兩個(gè)月，從謀劃到實(shí)施，建立省、市、區(qū)三級(jí)微信群4個(gè)，召開視頻會(huì)議5次，群內(nèi)研討不少于30小時(shí)。無論是參與上級(jí)研討還是組織本區(qū)內(nèi)研討，龍?zhí)秴^(qū)積極獻(xiàn)策、分享交流，充分發(fā)揮了吉林市第二大責(zé)任區(qū)的重要地位。 活動(dòng)中參加線上教研的幼兒教師涵蓋12個(gè)轄區(qū)，由500人的教研組群輻射37個(gè)教研分群，近4000余名教師參加，各責(zé)任區(qū)同時(shí)同步將主群教研視頻轉(zhuǎn)發(fā)到轄區(qū)內(nèi)的教研分群，確保了本次教研活動(dòng)的實(shí)效性。 在會(huì)上，龍?zhí)秴^(qū)展示了題為“ 打造網(wǎng)絡(luò)化區(qū)域教研推進(jìn)學(xué)前教育均衡化——龍?zhí)敦?zé)任區(qū)”的經(jīng)驗(yàn)分享。教研員劉瑩老師，作為專家團(tuán)隊(duì)的代表，在線為大家答疑。 <a href="http://www.ivoryta.cn/2vio6tx8" rel="noopener noreferrer" target="_blank">打造網(wǎng)絡(luò)化區(qū)域教研推進(jìn)學(xué)前教育均衡化——龍?zhí)敦?zé)任片區(qū)</a> 　　兩所基地幼兒園（龍?zhí)秴^(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、龍?zhí)秴^(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園）圍繞疫情期間家園共育方面交了具有建設(shè)性的做法和建議。 四位老師做讀書交流分享。疫情當(dāng)前，靜心、修心、讀書學(xué)習(xí)； 　　在活動(dòng)中，感謝省專家劉弋貝老師對(duì)我們龍?zhí)秴^(qū)學(xué)前教育亮點(diǎn)工作的點(diǎn)評(píng)和肯定。 本次活動(dòng)突出了幾個(gè)第一，第一次全市范圍內(nèi)學(xué)前教研采用互聯(lián)網(wǎng)+模式，第一次全市各級(jí)網(wǎng)絡(luò)同步在線互動(dòng)，第一次教研指導(dǎo)，責(zé)任區(qū)四級(jí)聯(lián)動(dòng)，第一次創(chuàng)吉林學(xué)前教研人數(shù)最高。 <a href="http://www.ivoryta.cn/2wotpczp" target="_blank">學(xué)前云教研家園共成長(zhǎng)</a> 2.構(gòu)建線上教研平臺(tái)，多元化網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)。a.建立QQ群“龍?zhí)秴^(qū)幼教業(yè)務(wù)加強(qiáng)班” 134958002，利用龍?zhí)秴^(qū)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)及時(shí)發(fā)布最新教育動(dòng)態(tài)，并將區(qū)域內(nèi)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座、每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在群內(nèi)共享。疫情期間，還利用騰訊會(huì)議模式發(fā)起直播，指導(dǎo)幼兒如何宅家，為家長(zhǎng)提供家園共育指南，并推薦了很多優(yōu)質(zhì)教育資源，以供老師、家長(zhǎng)們借鑒。 b.利用“龍學(xué)苑學(xué)前云教研”CCTALK網(wǎng)絡(luò)直播群82119764。將區(qū)域內(nèi)各大學(xué)區(qū)及示范園的教研活動(dòng)、名師的優(yōu)秀教育案例進(jìn)行直播留存，充分發(fā)揮示范園與名優(yōu)教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，同時(shí)也靈活機(jī)動(dòng)地實(shí)現(xiàn)了對(duì)各級(jí)各類幼兒園、教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，推廣科研成果，交流教學(xué)藝術(shù)，面向全區(qū)幼兒教育工作者公開發(fā)布，確保輻射面，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。 c.疫情防控期間，率先入駐了“人人通”平臺(tái)，創(chuàng)建龍?zhí)秴^(qū)學(xué)前名師工作室、龍?zhí)秴^(qū)幼教教研人人通空間，利用此平臺(tái)向各幼兒園、老師推薦一些上一級(jí)官宣的宣傳報(bào)道以及區(qū)域內(nèi)各幼兒園自媒體優(yōu)質(zhì)有意義的教研活動(dòng)報(bào)道，讓每個(gè)成員單位都能使用現(xiàn)代手段工作、學(xué)習(xí)和交流。打造了一支信息技術(shù)應(yīng)用能力很強(qiáng)的信息化教師團(tuán)隊(duì)，使信息化教學(xué)真正成為教師教學(xué)活動(dòng)的常態(tài)，讓教師們真正感受到了做新時(shí)代智慧教師的幸福感，有效推進(jìn)區(qū)域?qū)W前教育教學(xué)指導(dǎo)工作信息化的發(fā)展。 　　疫情期間，利用人人通平臺(tái)，開展有書共讀活動(dòng)，分享讀書感悟21篇；我區(qū)幼兒園一共制作美篇894篇、公眾號(hào)發(fā)表209篇、人人通分享418篇、其中有116篇美篇在市教研平臺(tái)分別從教研前沿、家園共育、特色活動(dòng)、心理驛站、和讀書手記五個(gè)類別進(jìn)行展示。 <a href="http://www.ivoryta.cn/2vpf1324" target="_blank" data-link="create">龍?zhí)秴^(qū)學(xué)前教師疫情宅家“有書共讀”讀書交流活動(dòng)（第一期）</a> 培訓(xùn) 一、我參加的培訓(xùn)1.吉林省“省培計(jì)劃（2020）”——學(xué)前教育教研直到責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人研修培訓(xùn)項(xiàng)目，歷時(shí)6天，12個(gè)課程內(nèi)容，共36學(xué)時(shí)。培訓(xùn)中，還將我區(qū)的教研經(jīng)驗(yàn)與北京和省內(nèi)各地區(qū)教研員進(jìn)行了分享和交流，收獲良多。 2.參加2020年吉林省中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，歷時(shí)十天的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，共計(jì)17節(jié)講座，80課時(shí)。 二、協(xié)同組織的培訓(xùn) 1.協(xié)同組織吉林市教育學(xué)院學(xué)前教研部“2020年吉林市教育學(xué)院第一、二、三期教育教學(xué)技能培訓(xùn)”活動(dòng)，全區(qū)共60名教師參加此次培訓(xùn)。 <a href="http://www.ivoryta.cn/2zzetnen" target="_blank">聚焦家園共育探尋“云”助力新路徑——龍?zhí)秴^(qū)幼兒教師參加吉林市教育學(xué)院幼教研訓(xùn)部第二期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)紀(jì)實(shí)</a> 2.協(xié)同組織龍?zhí)秴^(qū)“龍學(xué)苑杯”教師崗位技能暨應(yīng)用綜合大賽決賽課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)賽前培訓(xùn)。 <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/mxXOt_s7QvKV1VgTFubSEg" target="_blank">龍?zhí)秴^(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園公眾號(hào)</a> 三、我組織的培訓(xùn)1.組織開展2020年龍?zhí)秴^(qū)小學(xué)（幼兒）教師春季延期開學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)。圍繞“疫情期間，幼兒園如何開展家園共育？給出疫情防控期間居家親子活動(dòng)的建議?！睘橹黝}進(jìn)行期初教研培訓(xùn)活動(dòng)。 2.組織開展2020年龍?zhí)秴^(qū)小學(xué)（幼兒）教師第二期教育教學(xué)技能培訓(xùn) 3.組織開展吉林市“2020年教師教育教學(xué)技能‘大練兵大比武’暨學(xué)前教師游戲活動(dòng)案例解讀評(píng)選活動(dòng)賽前培訓(xùn)。 名師工作室 　　劉瑩學(xué)前名師工作室自成立以來，以成為“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨，認(rèn)真落實(shí)工作目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作思路，積極組織開展各類活動(dòng)，充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)、輻射指導(dǎo)作用。努力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教育教學(xué)研究，為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。 我與工作室一起走過了三個(gè)春秋，一起見證了工作室每名成員的成長(zhǎng)與發(fā)展。今年是工作室的第二輪收尾階段。展望未來，希望我們工作室的所有成員們，能夠彰顯特色，發(fā)揮所長(zhǎng)，為龍?zhí)队捉淌聵I(yè)發(fā)揮自己的光和熱。促進(jìn)專業(yè)高位發(fā)展，享受教育幸福人生。 1.指導(dǎo)龍?zhí)秴^(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園的孫娜老師，榮獲吉林市“五星級(jí)”教師。2.指導(dǎo)龍?zhí)秴^(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園鄭維鑫老師，榮獲吉林市“三星級(jí)”教師。3.在吉林市“2020年教師教育教學(xué)技能‘大練兵大比武’暨學(xué)前教師游戲活動(dòng)案例解讀評(píng)選活動(dòng)中，我區(qū)有6名教師進(jìn)入決賽，分獲一、二等獎(jiǎng)。 進(jìn)無止境，我們?cè)诼飞希?lt;/u>