格林幼兒園承辦宿遷市幼兒園課程游戲化區(qū)域教研活動(dòng)：基于幼兒游戲現(xiàn)場(chǎng)聚焦問題做有效教研

Sheerie

為深入推進(jìn)課程游戲化建設(shè)，促進(jìn)宿遷市幼兒園課程內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提升全市幼兒園課程實(shí)施水平，由宿遷市教研室主辦，宿城區(qū)教師發(fā)展中心承辦的“基于幼兒游戲現(xiàn)場(chǎng)聚焦問題做有效教研”研討活動(dòng)于2020年12月22日在宿遷市宿城區(qū)格林幼兒園如期舉行。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓有市教育局基礎(chǔ)教育處劉彥宏、市教研室管葉青、市教科所馮鑫、宿城區(qū)幼教中心馬永紅、宿城區(qū)教師發(fā)展中心仇曉紅。參與本次活動(dòng)的還有2018年、2019年省級(jí)課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)園和幫扶園園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)；2019年區(qū)域整體推進(jìn)縣區(qū)幼教專干、教研員和兼職教研員。 　　此次活動(dòng)以“圍繞幼兒游戲現(xiàn)場(chǎng)聚焦問題做有效教研”為主題，分為幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及游戲活動(dòng)觀摩、幼兒園閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及資源投放策略、閱讀區(qū)案例分享、園本教研、專家點(diǎn)評(píng)與講座五個(gè)部分。 　　上午8:00–8:30，參與教研的教師們開始陸續(xù)入園簽到。 　　?? 活動(dòng)開始?? 本次活動(dòng)在宿城區(qū)幼教中心馬永紅主任的致辭中拉開帷幕。 　　宿城區(qū)教師發(fā)展中心仇主任對(duì)本次活動(dòng)提出要求，并對(duì)活動(dòng)做了詳細(xì)安排。 ??觀摩幼兒游戲現(xiàn)場(chǎng)?? 隨后，各位領(lǐng)導(dǎo)與老師深入格林幼兒園游戲現(xiàn)場(chǎng)，觀摩了格林幼兒園的室內(nèi)、戶外幼兒游戲現(xiàn)場(chǎng)，各位專家針對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料的投放等方面給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。 ??園本教研:建構(gòu)游戲中的學(xué)習(xí)看得見?? 觀摩結(jié)束后，格林幼兒園教師提供了主題為“建構(gòu)游戲中的學(xué)習(xí)看得見”園本教研活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 　　 教研現(xiàn)場(chǎng)，格林的老師們就視頻中幼兒呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)與發(fā)展、教師的支持策略、本次活動(dòng)帶來的思想改變等進(jìn)行了精彩交流與思想碰撞。 　　園本教研活動(dòng)結(jié)束后，管主任針對(duì)本次教研活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)與精準(zhǔn)指導(dǎo)，并做了“聚焦問題做好園本教研”的專題講座。管主任的精彩點(diǎn)評(píng)與專業(yè)講座，贏得現(xiàn)場(chǎng)老師一致認(rèn)同，為各園進(jìn)一步做好園本教研提供理論支撐與實(shí)際指導(dǎo)。 ??區(qū)域教研:幼兒園閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及投放策略?? 下午在宿城區(qū)教師發(fā)展中心仇主任的主持下，現(xiàn)場(chǎng)教師們?cè)谝黄椭C、愉快的氛圍中進(jìn)行閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)的深入研討與交流。 　　研討后，各組代表們分別就閱讀區(qū)的繪本主題情節(jié)、幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及資源投放策略等各方面的討論內(nèi)容進(jìn)行了集中分享。 <h3 style="text-align: center">沭陽(yáng)縣代表</h3> <h3 style="text-align: center">泗陽(yáng)縣代表</h3> <h3 style="text-align: center">宿城區(qū)代表</h3> <h3 style="text-align: center">湖濱、洋河代表</h3> ??游戲案例分享?? 緊接著，隆城頤和幼兒園的王敏園長(zhǎng)、機(jī)關(guān)幼兒園張莉園長(zhǎng)、大自然幼兒園張冉園長(zhǎng)分別分享了本園閱讀區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、繪本投放、家園共讀等方面的經(jīng)驗(yàn)與做法。 “小鬼當(dāng)家共研成長(zhǎng)”——談?dòng)變簣@環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有效策略 “關(guān)注需要有效支持”——區(qū)域活動(dòng)中閱讀資源的投放策略繪聲繪色樂享閱讀 　　 三名園長(zhǎng)分享之后，仇主任進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，并對(duì)宿城區(qū)教研工作進(jìn)行了匯報(bào)。 　　 市教科所馮主任對(duì)本次區(qū)域教研活動(dòng)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，并提出中肯意見與建議。隨后，馮主任做了題為“如何做有效教研”的專題講座。馮主任的講座，幫助大家理清思路，為各區(qū)域、各園做好教研工作提供指導(dǎo)。 　　 隨后，市教育局基礎(chǔ)教育處劉主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了深刻總結(jié)，并對(duì)各區(qū)的下階段工作提出更高要求。 　　最后，市教研室管主任對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并肯定了本次教研的效果與成效。 各區(qū)定將以此為契機(jī)，在今后的教研工作中，努力研究真問題，切實(shí)提高教師團(tuán)隊(duì)的研究能力與實(shí)踐能力。