<p> 垃圾分類(lèi)是當(dāng)下大力宣傳以及普及的話(huà)題,它是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、投放和搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。</p><p> </p> <p> 垃圾分類(lèi)的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,力爭(zhēng)物盡其用,減少垃圾處理量和處理設(shè)備的使用,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等幾方面的效益。</p> <p> 垃圾分類(lèi)與我們的生活息息相關(guān),為了幫助孩子們了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)內(nèi)容,回民區(qū)第四幼兒園豆豆班的小朋友和老師一起開(kāi)啟了主題為“垃圾分類(lèi),從我做起”的主題活動(dòng),讓我們一起去看看吧!</p> 垃圾分類(lèi)知多少 <p> 紅色的垃圾桶里放什么垃圾?可回收物放在什么顏色的垃圾桶內(nèi)?……老師利用課件圖片以及孩子們和爸爸媽媽完成的親子手工與寶貝們進(jìn)行了互動(dòng)學(xué)習(xí)。</p> <p> 認(rèn)識(shí)標(biāo)志、熟悉垃圾桶的顏色,認(rèn)真的寶貝最可愛(ài)~</p> <p> 也許我們說(shuō)的不完整,但是垃圾分類(lèi)我們也在認(rèn)真學(xué)習(xí)~</p> 垃圾分類(lèi)我會(huì)做 <p> 學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),實(shí)際操作也不能少,這樣才能讓寶貝們更加熟悉,因此互動(dòng)游戲也成為了主題活動(dòng)中的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,快來(lái)看看我們的學(xué)習(xí)成果吧!</p> <p> 和老師一起玩游戲《找找看》,老師夸我們認(rèn)的快、找的快~</p> <p> 玩游戲《我是分類(lèi)小能手》,我們很快就找到了要投放的物品所對(duì)應(yīng)的垃圾桶,老師為我們點(diǎn)贊~</p> <p> 《我問(wèn)你答》的游戲,我們能正確回答老師的每一個(gè)問(wèn)題,我們棒棒噠~</p> <p> 生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是教育的契機(jī),引導(dǎo)寶貝將使用過(guò)后的衛(wèi)生紙扔到正確垃圾筐內(nèi)。</p> <p> 寶貝們年齡雖小,但是卻很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)著垃圾分類(lèi)的知識(shí)。通過(guò)本次教育活動(dòng),不僅讓寶貝們初步了解了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),也強(qiáng)化了寶貝們的分類(lèi)意識(shí),我們也會(huì)將垃圾分類(lèi)作為一日生活中的一項(xiàng)重要工作,隨時(shí)隨地對(duì)孩子們進(jìn)行引導(dǎo)。</p><p> </p> <p> 讓我們一起行動(dòng)起來(lái),最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生、減輕環(huán)境的污染,積極爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的宣傳者和行動(dòng)者,共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),奉獻(xiàn)一份力量。</p>
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