<p> 冬至既是二十四節(jié)氣中的一個(gè)重要節(jié)氣,也是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)陳鶴琴先生的“活教育”理論中以“大自然大社會(huì)為活教材”的課程論思想 。為了讓孩子們了解冬至知道冬至的由來(lái)和習(xí)俗,我們將節(jié)日主題教育在一日活動(dòng)中相互滲透,有機(jī)結(jié)合。</p> <p>晨間活動(dòng):家園合力我們共同搜集了關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的書(shū)籍、親子制作了冬至手抄報(bào)、準(zhǔn)備了室內(nèi)外溫度計(jì),給予孩子們多維度的探究冬至的習(xí)俗。</p> <p>集教活動(dòng):東東、喬安和爾耳從冬至的氣候變化、冬至習(xí)俗、冬至飲食、冬至古詩(shī)等方面做了分享。</p> <p>“冬至到,冬至到,南方吃湯圓,北方吃水餃,……”哪里是南方?哪里是北方?</p> <p>初步了解了北方和南方的地理位置,接下來(lái)我們來(lái)看看不同地方的人,冬至這天都吃些什么……“我喜歡吃糍粑”“我喜歡吃湯圓”……</p><p> 小朋友們,你們喜歡吃什么呢?</p> <p>《指南》中說(shuō)到:游戲中應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和提供豐富的操作材料,最大化地支持幼兒獲得親身體驗(yàn)和獲取直接經(jīng)驗(yàn)的需要。</p><p>角色游戲小餐廳:</p><p>??:今天是冬至節(jié),我們這里推薦湯圓和水餃。你吃哪一個(gè)?</p><p>??:來(lái)幾個(gè)餃子吧!</p><p>?????:服務(wù)員上餃子……</p> <p>圖書(shū)區(qū):</p><p>??:周老師,我沒(méi)有找到“九九歌”,我在家里學(xué)過(guò)……</p><p>??:我們?cè)谶@里看看……</p> <p>泥工活動(dòng)《冬至的彩色餃子》</p> <p>我們用室內(nèi)外溫度測(cè)量?jī)x器,對(duì)冬至節(jié)的室外溫度做了測(cè)量……早上,四樓樓上的溫度是10度;中午,在大樹(shù)下是13度,有太陽(yáng)?光照著的地方是18度;我們總結(jié)最高溫度是18度,最低溫度是10度。親愛(ài)的小朋友們,天氣變冷了,你們要穿得暖暖和和的呦!</p> <p> 接下來(lái),讓我們一起看看????,森林班的孩子們都了解了哪些有關(guān)冬至節(jié)氣的特點(diǎn)和冬至的飲食習(xí)慣。</p><p><br></p> <p>從冬至當(dāng)天開(kāi)始數(shù):</p><p>“一九二九不出手,</p><p>三九四九冰上走,</p><p>五九六九沿河看柳,</p><p>七九河開(kāi),八九雁來(lái),</p><p>九九加一九,</p><p>耕牛遍地走?!?lt;/p><p>讀完“九九”就算九盡了,</p><p>“九盡楊花開(kāi)”,</p><p>那時(shí)天氣就暖和了。</p>
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