以研促教謀發(fā)展，深耕細作結(jié)碩果 ——紫陽二小2020-2021學(xué)年上學(xué)期科研工作回顧與小結(jié)

春華秋實

歲值隆冬，2020-2021學(xué)年的第一個學(xué)期也近尾聲?；仡櫞蟀雽W(xué)期教學(xué)競賽工作，紫陽二小可謂喜訊連連，捷報頻傳：在全市的小學(xué)各類優(yōu)質(zhì)課競賽中，有4人次獲得一等獎，1人次獲二等獎，其中兩位老師將代表上饒市參加省賽；在全縣小學(xué)英語、道德與法制和音樂教師教學(xué)比武中，有2人次獲一等獎，1人次獲二等獎。以上驕人的成績?nèi)〉?，足以讓紫陽二小在兄弟學(xué)校面前風(fēng)光一回。但正如“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，成績的背后隱藏著學(xué)?？蒲辛⑿?，以研促教的辦學(xué)理念、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師群策群力、堅韌執(zhí)著的努力和參賽者辛苦付出、勇于爭先的自覺和擔(dān)當。 　　一、科研立校，未雨綢繆。 對一個工廠而言，產(chǎn)品質(zhì)量是其生命線；對一所學(xué)校而言，教學(xué)質(zhì)量是其生命線；對于一名老師而言，課堂教學(xué)質(zhì)量是其生命線。紫陽二小秉持一貫的辦學(xué)理念，立足課堂，狠抓科研，近年來在各類教學(xué)競賽活動中屢有斬獲，成績優(yōu)異。2019-2020學(xué)年，校長親自排兵布陣，從組織到實施，精心指導(dǎo)，為教師鼓勁加油。在2019年全縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和科學(xué)教師教學(xué)比武中，獲2個一等獎，1個二等獎。　　學(xué)校以教研處牽頭，不斷完善科研制度，著力培養(yǎng)教師科研之風(fēng)，注重管理與狠抓落實，使得一批年輕有為的教師逐漸走到教學(xué)舞臺中央。為了學(xué)校科研不斷出成果，教學(xué)競賽能力得到加強，校長親自點將，著緊用力，讓紫陽二小形成“重視教研，重專業(yè)成長”的氛圍。 　　二、用好資源，幕后保障。 一個成功的背后一定有無數(shù)的幕后，每一次優(yōu)異成績的取得離不開一個團隊，甚至整個集體的努力。新學(xué)年伊始，學(xué)校李燕老師代表婺源縣出征全市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽。在教研室副主任洪理讓老師的統(tǒng)領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自協(xié)調(diào)，教研處通力配合，及時組建磨課團隊，以“研課—試上—改進”磨課方式，一遍又一遍地反復(fù)進行，直到比賽圓滿落幕為止。　　為配合磨課，學(xué)校各個班級甚至打亂正常的教學(xué)秩序，而各班科任老師均毫怨言；而磨課團隊的成員，如嚴英姿副校長、王曉紅主任、江順來主任、蔣云仙主任、程興旺主任、江龍老師、俞喜蘭老師、汪宇婷老師、程艷萍老師、方林英老師等在校沒有一點調(diào)整和休息時間，往往是下了自己的課堂又進了磨課的現(xiàn)場。學(xué)校還邀請教研室俞秀華教研員，汪小魚教研員等縣里專家為選手們問癥把脈，指導(dǎo)課堂教學(xué)。正是有許許多多不計個人得失有責(zé)任和擔(dān)當?shù)哪缓髨F隊的付出，我校的教學(xué)競賽成績才會如雨后春筍般地一個接一個的冒出。 　　三、堅忍執(zhí)著，勇于擔(dān)當。 哲學(xué)上認為，事物的外因制約內(nèi)因，但起決定作用的還是內(nèi)因。同樣的，今年紫陽二小優(yōu)異的教學(xué)競賽成績也離不開每一位參賽者的辛勤汗水和付出。他們經(jīng)歷的艱難和辛酸，往往是我們難以想象的。拿汪宇婷老師獲全市道德與法制優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎事情說，其過程可謂漫長與煎熬。從九月下旬接受任務(wù)到十月十四月參加競賽，準備時間少，可借鑒資源不多。怎么辦，汪老師沒有絲毫怨言。在教研處組織下，迅速成立磨課團隊，不停地幫助修改教學(xué)方案，提出改進意見和建議，使得賽前準備工作順利推進。汪老師為了盡快熟悉改稿，舍棄國慶假，放棄陪伴上幼兒園的兒子，不停地熟悉與研磨，不停地實踐，終于在比賽現(xiàn)場上完美呈現(xiàn)了的課堂，贏得載譽而歸。 還有樓麗霞和彭凱璐兩位老師分獲縣小學(xué)英語和道德與法制教學(xué)比武一等獎，也是付出與收獲成正比。樓麗霞老師為了這次比賽，周末與指導(dǎo)老師蔣云仙老師溺在一起，主動參加觀摩全市小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課比賽。彭凱璐老師是一位去年才參加工作新教師，卻初生牛犢不怕虎，克服種種困難，拿下全縣道德與法制教學(xué)比賽一等獎，真是可喜可賀。凡此種種，不勝枚舉，但都印證同一個道理：若沒有爭先的勇氣和堅忍不拔的銳氣，就不可能取得成功。 然而那些載譽而歸的優(yōu)秀老師們并沒有沾沾自喜，貪功自大。反而以感恩心態(tài)和謙遜的態(tài)度加入了學(xué)校培育新人的隊伍中來，比如蔣云仙、王自珍、王曉紅和汪宇婷等老師們，以自己精湛的專業(yè)和積極誠懇的態(tài)度加入學(xué)?？蒲袌F隊中來，成為紫陽二小科研團隊的中堅力量，繼續(xù)為學(xué)校教科研發(fā)展作出更多的貢獻。<div>　　2020年的紫陽二小注定是非凡的一年，在上學(xué)年評估中取得“進步獎”之后，新的學(xué)年開局形勢一片大好，必將實現(xiàn)“兩年騰飛”的辦學(xué)目標。</div>