2020年全區(qū)第106期幼兒園園長崗位培訓(xùn)心得體會

滿眼星光皆是吉

黃柳平 非常有幸于2020年12月5日參加了全區(qū)第106期幼兒園園長任職資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。因為今年疫情原因，這次學(xué)習(xí)機(jī)會異常難得，所以格外的珍惜。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅使我進(jìn)一步開拓了視野，增長了見識，結(jié)識了許多幼教行業(yè)的新朋友，為今后我們幼兒園的發(fā)展指明了方向。同時我也找到了差距，明了我所在幼兒園存在的不足之處?；仡欉@次學(xué)習(xí)過程，真是受益匪淺，感慨頗深。 　　早上10點蒙振興老師給我們講課《遇見最美的自己》，聽了蒙老師教育教學(xué)經(jīng)驗介紹，深深地吸引著我、感動著我，讓我的心潮起潮伏，讓我的心靈震撼。從中讓我記憶最深刻的一句話是，建立良好人際關(guān)系交往的五大原則——寬容、理解、尊重、贊賞、互愛。我覺得做為一名師者就應(yīng)該熱愛、關(guān)心、尊重、贊賞每一位兒童，以及用一顆真誠的愛心去打開他們的心門。還有我們要學(xué)會與人和諧相處，提高自己的品位。與人和諧相處一個最基本的素質(zhì)就是懂得尊重別人。尊重上級，既不阿諛奉承，又不隨意貶低；既不唯唯諾諾，又不盲目服從。對同事多看優(yōu)點，見賢思齊，少看缺點，見不賢而自省?？傊鳛橐幻麕熣呔鸵{(diào)整好自己的心態(tài)，因為調(diào)整好心態(tài)才能調(diào)整好自己的生活、自己的世界、自己的命運以及自己的一切。 　　下午14點半韋加鑒老師給我們上了《你真的看見孩子了嗎》，通過韋老師的講解，我想我們每一個學(xué)員都有不同的收獲。對于我來說，這次培訓(xùn)讓我收獲滿滿，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開放了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。通過老師講的各種案例，告訴我們平時要樂觀的評估兒童的天性，多贊美、多看他們的優(yōu)點，我們還要把孩子看成和自己一樣平等的人，要關(guān)心、呵護(hù)每一個兒童，我們還要學(xué)會換位思考的意識，用不同角度看待問題，這樣才能走進(jìn)孩子的心里，才能真正的了解孩子。 　　12月6日一個年輕有為的羅晶晶園長給我們講訴了她的成長歷程，她畢業(yè)后通過了多次的應(yīng)聘以失敗而告終，但她并沒有氣餒，而是下定決心自己辦園，經(jīng)過自己的努力走上了成功之路，正如人們常說的一句話，“失敗是成功之母”，她那么小的年紀(jì)都那么上進(jìn)，我們怎能放棄自己呢？羅園長還給了我們傳授她的教學(xué)經(jīng)驗，給我們說辦園的程序，還給我們講一名教師如何與家長溝通，才能達(dá)到家園共育的目的。然后她給我們講一只獵狗追受傷兔子的故事，讓我深深的體會到無論我們在生活中還是工作中，盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是現(xiàn)在這個競爭激烈、到處充滿危機(jī)的年代。我時常問自己，今天我做一只盡力而為的獵狗，還是做一只全力以赴的兔子呢？最后一首你笑起來真好看音樂律動結(jié)束了這個星期的培訓(xùn)，希望每個人在以后的生活中都露出燦爛的笑臉。 　　12月12日早上，劉鴻斌老師給我們上藝術(shù)領(lǐng)域課程培訓(xùn)及探討。此次培訓(xùn)主要針對幼兒園音樂課程內(nèi)容，分別探究適合幼兒年齡特點的教學(xué)方法。在這節(jié)課中讓我深深的體會到音樂是我們生活不可缺少的一部分，幼兒園更是離不開音樂，幼兒在唱唱跳跳中受到熏陶、形成活潑開朗的個性，在唱唱跳跳中感受音樂的美，產(chǎn)生愉快的心情。 　　12月12日下午聽了陶彥潼老師的課，才知道自己在幼兒園的不足之處，她憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗給我們講了在幼兒園的一日常規(guī)，通過這次一個下午常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我感覺到幼兒園常規(guī)是復(fù)雜瑣碎卻具體詳細(xì)的。從晨間接園到幼兒離園，生活常規(guī)在幼兒一日生活中占有重要的地位。在工作上，每個細(xì)節(jié)都需要老師的耐心和細(xì)心。最后一首小寶貝音樂律動結(jié)束了今天的培訓(xùn)，通過這個律動讓我感受到團(tuán)結(jié)的重要性。 　　12月13日王忠教授給我們講依法辦園和幼兒法律保護(hù)，從這次法律課程中讓我受益匪淺，教授教我們?nèi)绾斡梅杀Ｗo(hù)自己，用法律來維護(hù)家長和兒童的權(quán)益，并強(qiáng)調(diào)幼兒園和家長是一種契約關(guān)系，幼兒園在盡到責(zé)任的前提下，全體員工均需要強(qiáng)化法律意識。在“幼兒園接送制度下的責(zé)任承擔(dān)方面”教授指出：當(dāng)孩子的接送時間發(fā)生變更時，園方應(yīng)以書面形式告知家長并請當(dāng)事人簽字確認(rèn)；當(dāng)家長委托他人來接孩子時，也須提供授權(quán)委托書。 　　12月19日聽了龐老師的講故事和朗讀培訓(xùn)，讓我回憶起了以前在學(xué)校的點點滴滴，通過這次培訓(xùn)使我增長了不少見識，也了解了一些講故事和朗讀的技巧，當(dāng)我們講故事時要注意對每個不同情節(jié)描述的語氣，抑揚頓挫，有必要的加上體態(tài)、手勢、表情和眼神。總之這次培訓(xùn)內(nèi)容充實而豐富，形式嚴(yán)謹(jǐn)又不失活潑。猶如這梅雨季節(jié)里的陽光，明晰地指引著我們朗讀教學(xué)的方向。 　　12月20日早上韋忠軍老師給我們上了一節(jié)《以愛留生用心護(hù)航》中，讓我最深刻的是“你是我的眼”游戲，讓我從中體會到了心靈的溝通，讓我們共同感受著這美好的世界，雖然盲人孩子看不見，但是經(jīng)過眾人的關(guān)愛與幫助，讓所有的精彩依然呈現(xiàn)在他眼前。 　　12月20日的下午非常有幸參加本次舞蹈學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在與來自各個區(qū)域的同行們共同度過了愉快的一天，讓我感慨頗多。通過培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會將學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教學(xué)過程中去，更要加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)、充電。