精準教研明方向，齊心協(xié)力共成長——三交片區(qū)2020—2021學年第一學期期中考試考情分析研討大會

Lily

室外刺骨寒風無情張揚，室內(nèi)教研大會溫暖如春。本學期期中考試已在緊鑼密鼓中結(jié)束，為進一步總結(jié)教學工作經(jīng)驗，提高課堂效果和教學質(zhì)量，督促各校教師對上半學期教學工作進行認真反思、分析，總結(jié)教育教學工作得失，為教育教學工作再上新臺階奠定良好的基礎(chǔ)，12月18日在三交片區(qū)召開2020—2021學年第一學期期中考試質(zhì)量分析大會。 接到通知，片區(qū)各校語文老師們齊聚教研學校——前陡泉小學，共赴一場知識的盛會。 教研活動開始之前，一項以認真著稱的薛校長提前給各年級教研組長開了小會，一方面告知各組長這次活動的流程，另一方面是希望各組長認真對待此次教研活動，抓住這次契機，引領(lǐng)自己的組員們一起學習，一起成長。 會議在嘹亮的國歌聲中拉開了序幕。全體成員莊嚴肅立。 語文學科帶頭人薛明智校長發(fā)表了重要講話。立志促成本次教研始于有序，終于圓滿。 在薛校長熱情洋溢的帶領(lǐng)下，各年級組長也紛紛發(fā)言表態(tài)，表示立足教研，夯實教研。 會后，各年級教研組成員火速歸隊開展各自研討活動。我們六年級語文教研組也在任改林組長的帶領(lǐng)下，展開了熱烈的考情研討。 首先我們組長帶頭，結(jié)合本次考試試題，從命題的特點、學生答卷情況、取得的成績、存在的不足和問題進行具體、全面、客觀的分析和評價。 老師們也都積極參與到反饋中來，分別從教師和學生兩方面進行了分析，在肯定教學方面取得成績的同時，客觀地指出了教學中存在的問題，如學生的學習態(tài)度問題、審題習慣的問題、卷面整潔的問題等。 針對這些問題，我們提出了改進的教學策略：要繼續(xù)認真鉆研教材上好每一堂課，教學中，要注重重難點的把握，努力提高課堂的實效性；注重作業(yè)的布置、批改和訂正；對學生進行好的學習習慣和考試習慣的訓練和培養(yǎng)，要進一步提優(yōu)補差，縮短班級學生之間的差距等等。 考情分析后，大家意猶未盡，繼續(xù)探討教學中的種種困惑，進行業(yè)務(wù)切磋，相互學習，提升自我，讓教研真正的服務(wù)于教學，受益于學生。 任改林組長就老師們的考情分析做了最后的總結(jié)，并對如何搞好期末復習提出了建議與期許，希望每位老師不管什么時候都能精心備好每一堂課，精心設(shè)計每一個環(huán)節(jié)。 不積跬步，無以至千里。學生成績的提高離不開正確客觀的分析和改正，本次片區(qū)考情分析教研只是片區(qū)教研組大刀闊斧、真抓實干的一個小小縮影。相信各校在領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下一定會同心協(xié)力，為學校高質(zhì)量快發(fā)展、辦人民滿意教育而努力??。 本次的教研活動，如同春風拂過湖面，激起陣陣漣漪。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。相信老師們在接下來的教學活動中，會有更多的探索和成果。也希望每位老師都能在教學這條大道上揚帆起航，成為未來優(yōu)秀教師隊伍中的一名大將！