好書(shū)滋養(yǎng)心靈，閱讀伴隨成長(zhǎng)！荊溪小學(xué)一（1）班 “書(shū)海拾貝”專(zhuān)輯二

王宇宏

<h3>　　成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)言文字的精華，言簡(jiǎn)意賅，意味深長(zhǎng)，其中蘊(yùn)含著許多豐富的歷史知識(shí)和中華傳統(tǒng)美德。孩子們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩呐惆橄拢堄信d趣地學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多課本之外的漢字。愿孩子們揚(yáng)帆起航，遨游書(shū)海！<br></h3> <h3 style="text-align: left;">　　我最喜歡這本書(shū)中的“鑿壁偷光”這個(gè)故事，這個(gè)故事講的是漢朝時(shí)，有一個(gè)叫匡衡的小孩，非常喜歡讀書(shū)。但是他家里很窮，沒(méi)有蠟燭，沒(méi)辦法在夜間讀書(shū)。他發(fā)現(xiàn)鄰居的屋里照著通亮，起初想去鄰居家看書(shū)，可是遭到了拒絕?？锖庀肓藗€(gè)辦法，他偷偷在鄰居家的墻壁上鑿了個(gè)洞，鄰居家的光亮就照到匡衡家了。匡衡對(duì)著亮光，孜孜不倦地讀書(shū)了。這個(gè)故事告訴我們，不管在任何艱苦的條件下都要認(rèn)真讀書(shū)，要堅(jiān)持對(duì)知識(shí)的追求?！愐儡?lt;br></h3> <h3>　　今天我和媽媽一起閱讀了成語(yǔ)故事“水滴石穿”。這個(gè)故事講的是，有個(gè)叫張乖崖的縣令，發(fā)現(xiàn)錢(qián)庫(kù)的庫(kù)吏偷了一枚銅錢(qián)，要處罰他。庫(kù)吏不服氣，說(shuō)不就是一枚銅錢(qián)，有什么大不了的?？h令不語(yǔ)，寫(xiě)下一行字“一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿”。意思就是說(shuō)你今天偷一錢(qián)，一千天就能偷一千，繩子的力量雖小，天長(zhǎng)日久就能把木頭鋸斷，水滴的力量很小，日子長(zhǎng)了，就能把石頭滴穿。這個(gè)故事告訴我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中，一定要有恒心，有毅力，不斷地進(jìn)取，只有拿出水滴石穿的精神，才能獲得成功。堅(jiān)持不懈，集細(xì)微的力量也能有所成就。我也想到了，每天中午老師帶領(lǐng)我們一起閱讀，在平時(shí)的點(diǎn)滴積累中，我們必定能滴穿學(xué)習(xí)上的絆腳石?！獏堑?lt;br></h3> <h3>我最喜歡的故事是這本書(shū)中的“狼狽為奸”。這個(gè)故事講的是古時(shí)候有兩只野獸，狼和狽。有一天，他們兩個(gè)來(lái)到一戶(hù)農(nóng)家的羊圈外面，他們很餓，所以想吃羊圈里面的羊。但是狼和狽都進(jìn)不去，因?yàn)槔堑那巴乳L(zhǎng)，后腿短，狽的前腿短，后腿長(zhǎng)。所以狼就想了一個(gè)辦法，狼站在狽的肩膀上，通過(guò)狽的幫助，狼成功抓到了最邊上的一只羊。這個(gè)成語(yǔ)的意思是壞人勾結(jié)起來(lái)做壞事。這個(gè)故事告訴了我們，雖然狼和狽很聰明，但是他們兩個(gè)把聰明用到了不好的地方，他們的做法不可取，我們不能學(xué)習(xí)他們?！钩?lt;br></h3> <h3>　　我最喜歡這本書(shū)中的“指鹿為馬”這個(gè)故事，這個(gè)故事講的是秦二世的時(shí)候，趙高指著一頭鹿說(shuō)這是一匹馬。秦二世開(kāi)始不信，趙高又說(shuō)，如果我的話(huà)不對(duì)，那就問(wèn)一問(wèn)群臣。結(jié)果群臣之中一半說(shuō)是鹿，一半說(shuō)是馬。這時(shí)，秦王居然不相信自己，卻相信奸臣的話(huà)，而那些忠臣卻被趙高殺害了。這個(gè)故事告訴了我們，有些人為了達(dá)到自己的目的，故意顛倒黑白，混淆是非，非?？膳?——謝致遠(yuǎn)<br></h3> <h3>　　今天和媽媽一起閱讀了成語(yǔ)“乘風(fēng)破浪”。這個(gè)故事講的是，船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)。比喻志向遠(yuǎn)大，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。講述南朝宋國(guó)著名將領(lǐng)宗愨從小就有雄心壯志，喜歡舞槍弄?jiǎng)?。有一次，宗愨的哥哥結(jié)婚，來(lái)了一伙盜賊，宗愨毫不畏懼，挺身而出，一個(gè)人就把十幾個(gè)盜賊打得哇哇叫。他的叔父宗炳問(wèn)他的志向，他回答說(shuō)：“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，后來(lái)他帶兵攻打林邑國(guó)，運(yùn)用計(jì)謀取勝，被封為左衛(wèi)將軍！——儲(chǔ)宇凡</h3> <h3>今天，我和爸爸一起看了《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。其中有一個(gè)成語(yǔ)故事：不可救藥。當(dāng)我讀到不可救藥的成語(yǔ)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“什么叫不可救藥呢？”爸爸耐心地向我解釋?zhuān)骸熬褪侵改硞€(gè)人生了很?chē)?yán)重的：病，沒(méi)有什么藥可以救的了?！庇谑俏?guī)е蓡?wèn)想：故事里的人到底生了什么病呢？當(dāng)我讀了故事才知道，原來(lái)周朝時(shí)，有個(gè)大王貪圖享受，又十分殘暴，老百姓對(duì)他的所作所為很不滿(mǎn)意。有個(gè)凡伯的大臣非常正直，挺身而出對(duì)周王說(shuō)：“治理好一個(gè)國(guó)家應(yīng)要施行仁慈的政策，應(yīng)該重用賢良之士，疏遠(yuǎn)奸詐無(wú)恥的小人。”誰(shuí)知周王不理會(huì)，那些幫助周王干壞事的奸臣暗暗高興，有的甚至當(dāng)面嘲諷他，凡伯生氣，就作詩(shī)回應(yīng)說(shuō)他們傷天害理的事情做的太多，已經(jīng)到了不可救藥的地步！原來(lái)“不可救藥”也可以用在事物已經(jīng)壞到無(wú)法挽救的地步！真是讓我增長(zhǎng)了知識(shí)?！獏撬既?lt;br></h3> <h3>我最喜歡的是“葉公好龍”的故事，這個(gè)故事講了春秋時(shí)，有位叫葉公的人非常喜歡龍，他家的屋梁上、柱子上和門(mén)窗上都雕刻著龍的圖案，墻上也繪著龍。傳說(shuō)天上的真龍知道此事后很受感動(dòng)，專(zhuān)程到葉公家里來(lái)，把頭從窗口伸進(jìn)屋子里，把尾巴橫在客堂上。葉公看到后，嚇得面無(wú)血色，魂不附體，抱頭就跑。原來(lái)他并不是真正喜歡龍。他愛(ài)的是假龍，怕的是真龍。這個(gè)成語(yǔ)比喻表面上愛(ài)好某一事物，實(shí)際上并不是真正愛(ài)好它，甚至是畏懼它。——李謙昊<br></h3> <h3>我最喜歡這本書(shū)中的“鵬程萬(wàn)里”這個(gè)故事，這個(gè)故事講的是，在遠(yuǎn)古時(shí)期，在遙遠(yuǎn)的北海有一條特大的魚(yú)，它的名字叫作鯤，鯤的身體特別龐大，光身寬就有幾千里，后來(lái)鯤變成了一只大鳥(niǎo)，叫作“鵬”鵬鳥(niǎo)的背就像泰山那么高，飛起來(lái)的時(shí)候，它的翅膀就想遮天蔽日的云層，有一次大鵬鳥(niǎo)向南海飛去，它在南海海面上擊水而行，一下子就激起了三千里的巨浪，它向高空飛去，卷起一股暴風(fēng)，一下子就飛出九萬(wàn)里，“鵬程萬(wàn)里”比喻前進(jìn)迅速，前程遠(yuǎn)大！——張羽桐<br></h3> <h3>　　給我印象最深的是“熟能生巧”這個(gè)故事。一天，有一個(gè)人給大家表演射箭，一箭射中目標(biāo)，圍觀(guān)的人連聲叫好。旁邊賣(mài)油的老翁說(shuō)：“這也沒(méi)什么，只不過(guò)是熟能生巧罷了”。老翁把一個(gè)銅錢(qián)蓋在一個(gè)盛油的葫蘆口，取勺油高高地倒向錢(qián)眼，全勺油倒光，未見(jiàn)銅錢(qián)眼外沾有一滴油。然而老翁卻說(shuō)：“沒(méi)有什么了不起，只不過(guò)是手法熟練而已罷了。” 這個(gè)成語(yǔ)告訴我，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，進(jìn)行刻意反復(fù)的訓(xùn)練，長(zhǎng)期堅(jiān)持，這樣才能找到學(xué)習(xí)的訣竅，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。——史憬昊<br></h3> <h3>　　我最喜歡這本書(shū)的中“邯鄲學(xué)步”這個(gè)故事，這個(gè)故事講的是:有個(gè)燕國(guó)的小伙子聽(tīng)說(shuō)在趙國(guó)的邯鄲，人們走路的姿勢(shì)都很美。他一心想到邯鄲去看一看，學(xué)幾招。他千里迢迢來(lái)到邯鄲，發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)大街的人走路都很優(yōu)雅，他今天學(xué)這個(gè)，明天學(xué)那個(gè)，結(jié)果什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，連自己原來(lái)走路的姿勢(shì)都忘記了，只好爬回家去。這個(gè)故事告訴我們不能一味地模仿別人，要從實(shí)際出發(fā)，學(xué)以致用?！饧位?lt;br></h3> <h3>　　《成語(yǔ)故事》這本書(shū)中講了很多的古代名人成長(zhǎng)成才的故事。也教會(huì)我們一些哲學(xué)道理！其中印象最深刻的是《拔苗助長(zhǎng)》，它講述的是一個(gè)農(nóng)夫種下秧苗后期盼著其快快長(zhǎng)大。他一天要去田間看好幾次！他覺(jué)得秧苗長(zhǎng)的速度太慢了！于是他把田里的秧苗全部連根向上拔高了些！還沾沾自喜的以為自己做了件聰明的大事！可第二天他去田間一看，他的秧苗全死了。這個(gè)故事告訴我們?nèi)魏问虑榈陌l(fā)展都有著他固有的規(guī)律！我們不能強(qiáng)行去破壞。有些事欲速則不達(dá)，需循序漸進(jìn)！——龍明軒<br></h3> <h3>我喜歡“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)故事。這個(gè)故事說(shuō)的是：從前有個(gè)人養(yǎng)了一圈羊，一天早上他發(fā)現(xiàn)少了一只羊，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟隆，夜里被狼叼走了一只，鄰居勸他趕快修補(bǔ)羊圈，那個(gè)人卻不聽(tīng)勸告。第二天早上又被狼叼走了一只，他很后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告，就趕快把那個(gè)窟隆修補(bǔ)好了，從此羊再也沒(méi)有被叼走。這個(gè)故事告訴我們：犯了錯(cuò)誤要立即改正，就能防止繼續(xù)受損失。學(xué)習(xí)也一樣，只有改正錯(cuò)誤才會(huì)更優(yōu)秀！——任思淇<br></h3> <h3>我最喜歡成語(yǔ)故事中的愚公移山。這個(gè)成語(yǔ)故事講的是一個(gè)老爺爺不怕困難，毅力頑強(qiáng)想要用人力挖掉兩座大山！有一個(gè)名叫智叟的老人知道些事后，就譏笑愚公，說(shuō)用人力是不可能做到的。愚公就說(shuō):我一人不行，還有我的子子孫孫，總有一天會(huì)把它挖平的。學(xué)習(xí)也是一樣的，要不怕困難，毅力頑強(qiáng)我也要向愚公老爺爺學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖走書(shū)中的學(xué)問(wèn)?！w雨桐<br></h3> <h3>今天在媽媽的指導(dǎo)下，閱讀了一篇成語(yǔ)故事，名叫“一箭雙雕”這個(gè)成語(yǔ)故事講的是一名南北朝的武將長(zhǎng)孫晟，擅長(zhǎng)射箭，箭法高超，騎在馬上能夠準(zhǔn)確的命中獵物，后來(lái)皇帝派他護(hù)送公主到北域的突厥國(guó)完婚，之后和突厥國(guó)王很合得來(lái)，有次國(guó)王邀請(qǐng)他去郊外打獵，長(zhǎng)孫晟看到空中有兩只大雕，這兩只大雕糾纏一起，似乎在搶一塊腐肉，長(zhǎng)孫晟眼疾手快的拉開(kāi)弓，一箭射去，只見(jiàn)兩只大雕從空中搖搖晃晃的掉下來(lái) ，圍觀(guān)的人都稱(chēng)贊長(zhǎng)孫晟箭法高超。這一成語(yǔ)本意是形容箭法高明，后來(lái)比喻做一件事情能夠達(dá)到兩個(gè)目的?！嵯枰?lt;br></h3> <h3>今天，蔣忱志在媽媽的指導(dǎo)下，重新閱讀了成語(yǔ)故事《盲人摸象》。這個(gè)故事講的是：印度有一位國(guó)王騎著大象在大街上游玩的時(shí)候，讓一群盲人摸大象，分別說(shuō)說(shuō)大象長(zhǎng)什么樣，結(jié)果盲人們分別只摸到了大象的牙齒、象腿、尾巴，就片面認(rèn)為大象長(zhǎng)得像胡蘿卜、門(mén)柱子、繩子，都說(shuō)錯(cuò)了。這個(gè)故事告訴我們不管做什么事，都要全面的進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析，不能只從一個(gè)或者片面的認(rèn)知去學(xué)習(xí)、判斷一件事情，亂加猜測(cè)就輕易的給出答案！——蔣忱志<br></h3> <h3>　　今天重新溫習(xí)成語(yǔ)故事，給我印象最深刻的成語(yǔ)是《破釜沉舟》。這則成語(yǔ)主要講了秦朝末年，秦國(guó)大軍對(duì)趙國(guó)都城圍城之際，楚國(guó)派項(xiàng)羽和宋義支援趙國(guó)。行軍途中項(xiàng)羽主張急行軍盡快解決趙國(guó)危機(jī)，而宋義卻想慢慢趕路，項(xiàng)羽殺掉了宋義。之后帶兵過(guò)漳河之際，又派人燒毀了所有營(yíng)房和鍋碗并鑿破了所有渡船。士兵們知道沒(méi)有退路,便鼓足勇氣浴血奮戰(zhàn)，打敗了秦軍。 “破釜沉舟”原意是把鍋砸破，把船砸沉，表示決死之心。破釜沉。這個(gè)成語(yǔ)讓我明白了做事一定要下定決心，不顧一切的把事情做好?！莒诔?lt;br></h3> <h3>我喜歡這本書(shū)中“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這個(gè)故事，講的是一位名叫張僧繇的畫(huà)家，他在一所寺廟的墻上畫(huà)了四條形態(tài)各異、栩栩如生的龍，卻都沒(méi)有畫(huà)眼睛，大家好奇他為什么不給龍畫(huà)上眼睛，他一臉認(rèn)真地回答，龍的眼睛不能隨便畫(huà)，這是最緊要的一筆，一旦畫(huà)出來(lái)，龍就會(huì)飛走了。人們聽(tīng)得哈哈大笑，硬要他畫(huà)上龍眼睛看看。張僧繇剛給其中的兩條龍畫(huà)上眼睛，奇跡就出現(xiàn)了。只見(jiàn)電閃雷鳴，兩條龍舞動(dòng)起來(lái)，沖天而去，墻上只剩下還沒(méi)畫(huà)上眼睛的那兩條龍了。人們因此對(duì)張僧繇佩服得五體投地。這個(gè)故事告訴我們?cè)谡f(shuō)話(huà)．寫(xiě)作．寫(xiě)句子時(shí)要在關(guān)鍵的地方加上適當(dāng)?shù)男稳菰~就能使語(yǔ)句更加生動(dòng)?！獓?yán)梓瑞<br></h3> <h3>我最喜歡這本書(shū)中的“井底之蛙”這則故事，它講的是有一只青蛙常年住在一口枯井里，他對(duì)自己生活的小天地滿(mǎn)意極了。有一天，青蛙在井邊遇見(jiàn)了一只從海里來(lái)的海龜。青蛙對(duì)海龜夸口說(shuō)：你看我住在這里多快樂(lè)。井里自由自在的舒服極了。你為什么不到井里來(lái)住呢？海龜把大海的情形告訴青蛙說(shuō)，你看過(guò)海嗎？海的廣闊，哪止千里，海的深度哪止千來(lái)丈，住在那樣的大海里才是真的快樂(lè)呢。青蛙聽(tīng)傻了，鼓著眼睛半天合不攏嘴。井底之蛙的故事告訴我們，目光短淺的人認(rèn)為自己是對(duì)的，不相信別人。就永遠(yuǎn)走不出自己的小世界，永遠(yuǎn)見(jiàn)識(shí)不到事物的本質(zhì)，盲目又自大?！鯂?guó)安<br></h3> <h3>《精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)》，西漢時(shí)期，有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣，他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱(chēng)為“飛將軍”。有一次，他去冥山南打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡，次日天亮派人前去查看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的力氣，于是想再試一試，就往后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射去。可是，一連幾箭都沒(méi)有射進(jìn)去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到損傷。人們對(duì)這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說(shuō)：“如果誠(chéng)心實(shí)意，即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的?！痹⒁庵灰獙?zhuān)心誠(chéng)意去做，什么疑難問(wèn)題都能解決?！獪兄?jǐn)<br></h3> <h3>我很喜歡＂對(duì)牛彈琴＂這個(gè)成語(yǔ)故事，這個(gè)故事講的是古代有個(gè)叫公明儀的音樂(lè)家，琴?gòu)椀梅浅３錾Ｓ幸惶焖麕偻獬鲇瓮?，陶醉于美麗的自然風(fēng)光中，興致大發(fā)，就對(duì)著河邊逍遙吃草的牛彈起琴來(lái)，琴聲美妙感人，可那牛卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，毫不理睬，公明儀非常生氣。路人勸他說(shuō)“不是你琴?gòu)椀貌缓?，而是這牛根本聽(tīng)不懂這曲調(diào)啊”。這個(gè)故事告訴我們，說(shuō)話(huà)做事都必須看對(duì)象，對(duì)不懂道理的人講道理，只能是白費(fèi)口舌?！ｅ?</h3><h3><br></h3> <h3>我最喜歡成語(yǔ)故事一書(shū)中《程門(mén)立雪》這個(gè)故事。它講的是兩位學(xué)生遇到一個(gè)難題，就去向老師請(qǐng)教，但是當(dāng)他們倆來(lái)到老師家門(mén)口時(shí)，看到門(mén)半掩著，老師程頤靠在廳堂里的椅子上睡著了。兩位學(xué)生不忍心叫醒老師，想讓老師多睡會(huì)兒，就站在門(mén)口等待，不一會(huì)兒，天上就下起了雪，等程頤醒過(guò)來(lái)，兩位學(xué)生已經(jīng)變成了兩個(gè)雪人兒。這個(gè)故事讓我懂得了不懂就要問(wèn)和尊師敬道的可貴精神?！苋粲?lt;br></h3>