吹響號角，筑夢前行—記塘岸鎮(zhèn)中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0啟動會

梅花

2020年12月18日上午，“塘岸鎮(zhèn)中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0啟動會”在塘岸鎮(zhèn)中心學校隆重召開。中心學校全體成員，各中小學校長、中心幼兒園園長，各中小學教導主任，各中小學負責教師繼續(xù)教育工作的領導，各中小學、中心幼兒園信息技術骨干教師，鎮(zhèn)小學語文、數(shù)學兼職教研員共80多人參加了這次啟動會。啟動會由塘岸鎮(zhèn)教育黨委副書記謝龍海主持。 會議議程 一、塘岸鎮(zhèn)教育黨委書記、鎮(zhèn)中心學校校長梁孟作動員講話。二、塘岸鎮(zhèn)教育黨委副書記謝龍海作政策解讀。三、參加信息技術應用能力提升工程2.0 縣級培訓團隊成員彭梅英、李深、陳玉蘭、黃秋瑜、曾偉健做相關培訓。四、塘岸鎮(zhèn)教育黨委副書記謝龍海布置全員培訓工作。 動員講話，明確任務 首先是塘岸鎮(zhèn)教育黨委書記、鎮(zhèn)中心學校校長梁孟作動員講話，讓塘岸鎮(zhèn)的全體教師明確了中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0 的目標意義及具體任務。 梁孟校長指出，中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0 是十九大對我們教師一個新的要求，特別是信息技術應用能力是新時代高素質教師的一個核心素養(yǎng)?，F(xiàn)在，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術的變革對我們教師信息技術運用能力提出了新的要求，為了全面貫徹落實全國教育大會精神，中央教育部制定了全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的實施意見。作為新時代的教師，信息技術應用能力確實要跟上時代的步伐。對此，梁孟校長提出了四點具體要求： 一、提高認識，明確意義。 二、明確目標任務，人人參與，人人合格，整校推進。 三、轉換角色，端正態(tài)度，嚴守紀律。 四、精心組織實施，確保中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0有效、有序整體推進。 政策解讀，明晰方向 接著是塘岸鎮(zhèn)教育黨委副書記謝龍海做政策解讀。 謝副書記從中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的提出背景，“三提升一全面”的總體目標，“三全兩高一大”的實施方案，30+1微能力點等方面作了詳細的解讀，明確了今后各校校本培訓要以中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0內容為主體開展培訓工作，要求全體教師高度重視，積極參與，努力提高自身信息技術素養(yǎng)，全力推進信息技術與學科教學的應用融合到創(chuàng)新融合。 暢談規(guī)劃，未來可期 　　 隨后由塘岸鎮(zhèn)第一初級中學陳玉蘭副校長，城南初級中學李深副校長，結合他們參加縣級培訓時的經(jīng)歷感想以及學校實際，暢談了中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的現(xiàn)實意義，迫切任務以及美好前景，對他們學校信息技術應用能力提升工程2.0的實施做了規(guī)劃。 微能力解讀，指向靶心 　　 接下來，由塘岸鎮(zhèn)第一初級中學黃秋瑜老師，城南初級中學曾偉健老師對中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0中30+1微能力點做通俗易懂、深入淺出的解讀。 黃秋瑜老師就多媒體環(huán)境下的能力點從內涵、實踐意義進行了解讀，并通過具體的課例《從軍行》、（初中地理《氣候》）等詳細講解了A1—A6的“學情分析，教學設計，學法指導，學業(yè)評價”四維度等知識。曾偉健老師對混合環(huán)境、智慧環(huán)境下的相關能力點進行了解讀，介紹了問卷星、萬彩動畫大師、中國微課網(wǎng)等工具軟件，通過小學數(shù)學《圓的面積》等課例詳細講解了B類和C類微能力點中的一些相關的知識。 兩位老師對30+1微能力點的解讀，通俗易懂、深入淺出，讓參會教師對中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0有初步的了解和認識。 方案策劃，走好第一步 最后由教研員彭梅英對提升工程2.0整校推進培訓服務平臺做簡介，并就學校信息化發(fā)展規(guī)劃，校本研修計劃等幾種計劃的制定的具體要求與做法提出了意見，做了具體案例的分析與解讀。 彭梅英教研員設計了UMU互動活動，讓參會的老師現(xiàn)場體驗，老師們積極參與了活動，在活動中加深了對中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的認識。 　　 　　本次啟動會內容豐富，形式多樣，有動員講話、政策解讀、30+1微能力點的解讀，有學校信息化發(fā)展規(guī)劃、校本研修計劃、教研組信息技術應用專題研修計劃、教師個人研修計劃的制訂，有UMU互動平臺活動互動等。啟動會真正吹響了塘岸鎮(zhèn)中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0實施的號角。 “想，都是問題；做，才有答案?！碧柦且汛淀懀屛覀儓F結協(xié)作，努力創(chuàng)新，乘著信息技術應用能力提升工程2.0的春風，筑夢前行。 撰稿：彭梅英劉美<div>編輯：彭梅英</div><div>圖片：譚敬議 </div><div>初審：謝龍海</div><div>終審：梁孟</div>