<p> 12月18日下午,交大附中舉辦了初一家長沙龍活動,會議由初一家委會主任15班王思銳家長主持,主要針對孩子進入初中,青春期的行為、心理和學(xué)習(xí)的變化進行解答。</p><p> 會議邀請到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師有初一年級中心主任董婉君老師和高小超老師 。語文老師有池小燕老師和林珊老師。英語老師有喬朵老師,王淑萍老師。以及歷史老師王瑞娜老師和心理老師秦艷霄老師。</p> <p> 首先,會議總結(jié)了近期家委會的活動。12月10日組織同學(xué)們觀看公益演出,并寫了觀后感。護學(xué)崗活動,以班級為單位維持秩序,保證學(xué)生安全。年級公眾號正式運行,會發(fā)布所有活動。</p><p> 隨后,請家長分享孩子進入初中的心理、學(xué)習(xí)的成長。</p><p> 6班迪陽家長分享孩子的心理成長。孩子由不適應(yīng)到適應(yīng)初中生活,家長需要正面引導(dǎo)和鼓勵,孩子受到肯定和尊重,自信心就會增強。</p><p> 15班思銳家長分享孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的變化。孩子進入初中當(dāng)上班長,開始積極性很高,但隨著班級事務(wù)的增多,學(xué)習(xí)時間不夠,影響學(xué)習(xí)成績。孩子的思想有些動搖,家長鼓勵他要自己合理安排時間,平衡學(xué)習(xí)與班級事務(wù)的矛盾,鍛煉自己的各種能力。孩子慢慢就適應(yīng)了初中生活。</p> <p> 各位老師解答相關(guān)問題如下:</p><p>1.如何應(yīng)對高頻率考試?</p><p> 幫孩子調(diào)整心態(tài),適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)。月考,周測,書聲朗朗都為了檢測近期的學(xué)習(xí)情況。需要認真對待每次考試,重視改錯。</p><p>2.如何合理安排時間?</p><p> 作業(yè)時間長的原因:是否沒聽懂,不會做;路途遠;拖延,家長安排課外作業(yè)。解決:作業(yè)量,每科50分鐘較為合理。三科完成后復(fù)習(xí)小四科。利用碎片時間,車上背語文英語。養(yǎng)成好習(xí)慣。</p><p>3.如何讓學(xué)習(xí)變得快樂?</p><p> 陪伴,孩子寫作業(yè)時,家長可以在旁邊看書。找到好伙伴,結(jié)伴同行。自我成就感,家長多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,在生活中找到突破點,堅持下去,培養(yǎng)堅韌的品質(zhì)。</p><p>4.如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣?</p><p> 可以和孩子互相背課文,提高積極性??匆槐緯螂娪?,共同討論主題和表達的情感。語文學(xué)習(xí)是多樣化的,平時的感受可以寫隨筆,請老師指導(dǎo),修改后投稿,激發(fā)寫作興趣。語文學(xué)習(xí)是積累的過程,語文成績與閱讀量成正比例。</p><p> 歷史老師講了初中階段,需要找到適合的學(xué)習(xí)方法。在這個成長階段,處理問題要抓大放小,家長學(xué)會妥協(xié),迂回,講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。</p><p> 心理老師講到父母是孩子特別的朋友。家長與孩子溝通不能帶有情緒,如果當(dāng)時控制不住,可以先離開一會,等情緒平穩(wěn)再溝通,自己先放松孩子才能放松。明確溝通的目的才能達到預(yù)期的溝通效果。</p> <p> 最后,徳育處楊主任進行總結(jié)。家委會成立后,各班能積極組織活動,對學(xué)校管理有促進作用。教育孩子的理念要改變,家長也要學(xué)習(xí),可以參加線上活動,如樊登讀書會,家長教育論壇等。父親多參與孩子的教育,對孩子的成長有很大的幫助。家庭教育要多給孩子理解和溫暖。家里要民主,給孩子空間和更多的精神陪伴。</p>
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