彰顯個(gè)性讓課堂更精彩——彭原初中教研系列活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

面朝大海春暖花開(kāi)

為了充分調(diào)動(dòng)我校教師積極投身于課堂教學(xué)改革，本學(xué)期我校組織開(kāi)展以 “同課異構(gòu)”為主要形式的教研活動(dòng)，研究課堂，打造課堂，以相同的教學(xué)內(nèi)容，不同的教學(xué)構(gòu)思進(jìn)行教學(xué)研討，探索符合我校實(shí)際的有效教學(xué)，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。 通過(guò)“同課異構(gòu)”活動(dòng)，我們?cè)谄吣昙?jí)（5）班又開(kāi)展了“同生異課”教研活動(dòng)。同一班學(xué)生，不同科目，不同的老師，不同的教學(xué)方法，展示不一樣的精彩。 開(kāi)學(xué)初，我校教務(wù)處組織各年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)以及語(yǔ)數(shù)外教研組長(zhǎng)召開(kāi)了一次研討會(huì)。會(huì)上，教務(wù)處王平主任就本學(xué)期“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)如何開(kāi)展作了詳細(xì)地部署、具體的規(guī)劃，她明確指出本次活動(dòng)以備課組為單位進(jìn)行?；顒?dòng)從第7周開(kāi)始，第15周結(jié)束。共有五個(gè)科目參與本次教研活動(dòng)，分別是：七年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)物理、九年級(jí)化學(xué)、八年級(jí)語(yǔ)文、七年級(jí)英語(yǔ)。 　　我校邵永博校長(zhǎng)非常重視這次教研活動(dòng)，他全程參與本次活動(dòng)，并提出了幾點(diǎn)要求：一、關(guān)注課堂教學(xué)，開(kāi)闊眼界；二、關(guān)注評(píng)課，啟悟智慧；三、關(guān)注教育科研，持續(xù)發(fā)展。邵校長(zhǎng)希望每一位教師都能傾情參與，每一位教師都能從中有所得、有所獲。 NO.1八仙過(guò)海各顯神通 會(huì)后，各備課組積極籌備，組內(nèi)“同課異構(gòu)”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。不同的教師、不同的風(fēng)格、不同的課堂呈現(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互切磋、共同提高的目的。 七年級(jí)數(shù)學(xué) 八年級(jí)物理 九年級(jí)化學(xué) 八年級(jí)語(yǔ)文 七年級(jí)英語(yǔ) 七年級(jí)（5）班“同生異課” NO.2 認(rèn)真聽(tīng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短 全校教師都積極參與到聽(tīng)課活動(dòng)中來(lái)。臺(tái)上的教師魅力四射，聽(tīng)課的老師如癡如醉、場(chǎng)場(chǎng)爆滿。每一堂課都精彩紛呈，每一個(gè)亮點(diǎn)都是老師們智慧的火花！ 　　NO.3 細(xì)細(xì)點(diǎn)評(píng) 互相切磋 每一堂課后，聽(tīng)課教師們圍在一起，學(xué)習(xí)亮點(diǎn)，提出建議，只為把我們的課堂研磨得更加完善！ 　　每一次的教研活動(dòng)，猶如一個(gè)充滿魅力的磁場(chǎng)，將老師們吸引到一起，一同經(jīng)歷著、感悟著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著。每一次教研活動(dòng)都為教師更新教育觀念，進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋，相互學(xué)習(xí)，提升自我搭建了一個(gè)有力的平臺(tái)。正是在這種學(xué)習(xí)與反思中，探索與交流中，智慧的心靈才碰撞出耀眼的火花。同時(shí)，這些教研活動(dòng)的開(kāi)展，也增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。