落實立德樹人，打造美麗課堂 ——記九一小學道德與法治青年教師匯報課

甜美

為扎實推進九一小學道德與法治青年教師專業(yè)能力與法治素養(yǎng)的提升，做好學生的引路人，將立德樹人落到實處。12月18日上午，在九一小學體育路校區(qū)四樓中型會議室，舉行了青年教師的匯報課。 　　第一節(jié)課是由杜子怡老師執(zhí)教的《吃飯有講究》，這節(jié)課從學生的生活實際出發(fā)，以提問的方式導入課程：吃飯的時候有什么講究嗎？學生帶著問題跟著老師一起尋找答案。本課巧妙設(shè)計了講究衛(wèi)生、講究禮儀、講究營養(yǎng)等教學環(huán)節(jié)，讓學生學會了“七步洗手法”，認識到吃飯時不能挑食，要合理膳食，做到：五谷雜糧每頓吃，蔬菜水果要多吃，魚肉蛋奶要適量，少油少鹽身體棒！層層遞進的環(huán)節(jié)使杜老師的課堂落到實處，孩子們在歡樂活潑的氛圍中，逐步提高了文明就餐的意識。 　　第二節(jié)課是羅亞楠老師帶來的《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》，如果說杜老師的課堂是一堂健康課，羅老師的課堂就是一堂一場美味探索之旅。羅老師像導游似的帶領(lǐng)學生領(lǐng)略山西各地的物產(chǎn)，從太原靖和元頭腦，到林香齋十大碗，再到六味齋的醬肘子，讓學生了解了一方水土養(yǎng)育了一方人。豐富的美味牢牢地抓住了學生們的眼球。隨后，教師帶領(lǐng)學生通過欣賞視頻并聯(lián)系已有生活經(jīng)驗，了解了山西老陳醋的制作過程、運城花饃、平遙推光漆器等國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)手工藝品。緊接著，羅老師號召大家課后做一名家鄉(xiāng)物產(chǎn)的推廣大使。羅老師循循善誘的課堂，學生自然而然理解了家鄉(xiāng)物產(chǎn)里所蘊含的智慧和深意。 　　第三節(jié)課是王兆琦老師講的《玩得真開心》，教師從學生喜歡玩得游戲出發(fā)，通過小組討論的方式，判斷哪些玩法是正確的，哪些方式是安全的，哪些行為是文明的。讓學生在潛移默化當中將安全意識、文明意識融入到生活中。 　　第四節(jié)課閆婉妮老師以游戲“砸粉筆”導入，請學生配合，先砸一根粉筆，學生很輕松就砸斷了。然后在粉筆上罩一個紙杯，粉筆就砸不斷了，引申出課題《父母多愛我》。通過觀看視頻《圖圖媽媽忙碌的一天》，讓學生了解到父母在生活中的辛苦，激發(fā)學生愛父母的心。最后欣賞公益視頻《He lies，because of me》結(jié)尾，升華主題常懷感恩之心：用自己喜歡的方式向爸爸媽媽表達感謝，用自己的實際行動向爸爸媽媽表達愛。 　　課堂展示過后，展開了評課。由青年教師先說課，然后各位老師進行點評。最后，李奕榮主任對四堂課作了總結(jié)點評。肯定四位教師準確把握了教材特點，課堂體現(xiàn)了生活性、開放性、活動性的特點，將學的“學”落到實處，并內(nèi)化成自身的好習慣。 　　課堂展示過后，展開了評課。由青年教師先說課，然后各位老師進行點評。最后，李奕榮主任對四堂課作了總結(jié)點評?？隙ㄋ奈唤處煖蚀_把握了教材特點，課堂體現(xiàn)了生活性、開放性、活動性的特點，將學生的“學”落到實處，并內(nèi)化成自身的好習慣。