<p>親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好。今天的班班共讀美好時(shí)光即將開(kāi)啟,大家準(zhǔn)備好了嗎?今天晚上七點(diǎn)三十分我們準(zhǔn)時(shí)相約在一起。</p> <p>今天是讀《小鎮(zhèn)上的森林熊》的最后一天,書(shū)里的故事,我們已經(jīng)讀完了,那么今天讓我們一起回顧一下這本書(shū)的內(nèi)容吧,一起想想這本書(shū)講了什么內(nèi)容呢?</p> <p>同學(xué)們,喜不喜歡這本書(shū)?如果喜歡,就摘抄書(shū)中你認(rèn)為好詞佳段,豐富語(yǔ)文積累,為寫(xiě)好作文打好基礎(chǔ)吧!</p> <p>同學(xué)們是不是還在回憶故事里的內(nèi)容呢?下面讓我們寫(xiě)一寫(xiě):做個(gè)小小辯手</p><p>當(dāng)我們夸贊一個(gè)人很有說(shuō)服力,意味著她善于說(shuō)服別人,試著寫(xiě)一篇有說(shuō)服力的文章吧,說(shuō)服讀者讀或者不讀這本書(shū)。確保用故事中的例子來(lái)解釋為什么它是個(gè)好故事或者為什么它是個(gè)壞故事。例如,如果你想說(shuō)服讀者這是個(gè)有趣的故事,你就需要告訴他們故事中的趣事。</p> <p>問(wèn)題二:評(píng)一評(píng)</p><p>如果要給故事里的人物頒個(gè)獎(jiǎng),你準(zhǔn)備版給誰(shuí)?并說(shuō)說(shuō)你為什么把這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C給他。(在給框中寫(xiě)出獎(jiǎng)杯?? 名字,比方最勇敢的人,最聰明的人……)</p> <p>同學(xué)們都回答的很棒,都有自己對(duì)這本書(shū)的理解和喜愛(ài)。無(wú)論讀什么書(shū),我們都要明白其中的意義,讀完一本書(shū)后,我們從中學(xué)會(huì)了什么?懂得了什么道理?如果你喜歡這本書(shū),就把他分享給你的好朋友吧,讓他們也愛(ài)上這本書(shū)。</p> <p>好了,今天的閱讀就到此結(jié)束了。同學(xué)們,讓我們期待下一本書(shū)《老鼠喂養(yǎng)的恐龍》。</p>
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