“半日陪伴，見(jiàn)證成長(zhǎng)” ～綠源小二班

前周社區(qū)幼兒園

為進(jìn)一步促進(jìn)家園聯(lián)系與交流，幫助家長(zhǎng)全面了解幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，更好地實(shí)現(xiàn)家園共育。我們幼兒園組織開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解、參與孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)家園共育的樂(lè)趣。 在這次開(kāi)放活動(dòng)中，我們向家長(zhǎng)開(kāi)放了孩子在幼兒園的半日活動(dòng):活動(dòng)流程如下??(家長(zhǎng)進(jìn)園，早操活動(dòng)、生活活動(dòng)、晨間體鍛、生活活動(dòng)、上午課程-我的五官、家長(zhǎng)離園) 叮——早操時(shí)間到！“世界真美好”、“噗噗體操”、“棒棒糖”。 哈哈，小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，小腰彎一彎， 蹦蹦又跳跳，鍛煉身體好！ 接下來(lái)就是寶貝和爸爸媽媽最快樂(lè)的親子游戲時(shí)光！玩籃球??和溜溜布 小朋友們排好隊(duì)，家長(zhǎng)先抱著孩子蕩秋千，然后和孩子一起運(yùn)球到籃子里?? 好玩的溜溜布，所有家長(zhǎng)齊心協(xié)力一起用力拉好溜溜布，誰(shuí)也沒(méi)有松手，只為孩子玩的開(kāi)心！ 　戶(hù)外活動(dòng)結(jié)束后，孩子們拉完小便到教室，放好自己的小椅子，喝水，老師點(diǎn)名，開(kāi)始上課啦 小班幼兒好奇心強(qiáng)，他們對(duì)周?chē)挛锏呐d趣非常濃厚，五官是他們身體的一部份。一些幼兒存在用小手揉眼睛、摳鼻孔、把臟手或臟東西放進(jìn)嘴巴等不良的行為習(xí)慣，所以對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)，讓他們認(rèn)識(shí)自己的五官，并啟發(fā)他們學(xué)習(xí)保護(hù)自己的五官，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)是非常必要的。 一、活動(dòng)目標(biāo):1. 初步了解五官的構(gòu)成和用途,知道要愛(ài)護(hù)五官2. 能聽(tīng)懂老師的口令,做出相應(yīng)的動(dòng)作二、游戲“找五官” 三、說(shuō)說(shuō)五官的作用 小朋友們個(gè)個(gè)都很厲害！知道不要把臟東西放到嘴巴里,不用手指挖鼻子,不揉眼睛,不掏耳朵,不把小東西放在口、鼻、眼、耳中。 總結(jié):同樣的一張臉,如果弄臟了就不好看,所以請(qǐng)小朋友們要愛(ài)護(hù)自己的五官,同時(shí)也要注意不能弄臟別人的五官。 四、念一首好聽(tīng)的兒歌，小朋友還可以回家跟爸爸媽媽一起在學(xué)習(xí)一下哦！ 老師還給孩子們準(zhǔn)備了形象有趣的頭部和五官的各個(gè)部位，請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽們一起給頭部貼上五官，在這個(gè)過(guò)程中不僅鞏固了幼兒對(duì)五官位置的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了他們大膽參與活動(dòng)的積極性，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，收獲知識(shí)。 看看，寶貝們和爸爸媽媽們?yōu)閳D畫(huà)的小朋友們找出她的五官，并貼在相對(duì)應(yīng)的地方，寶貝們真的很棒???? 陪伴是最好的教育，陪伴是給孩子最好的禮物。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子成長(zhǎng)路上小小的陪伴，也是家長(zhǎng)在繁忙工作之余輕松、快樂(lè)的時(shí)刻。愛(ài)孩子，要一起共同經(jīng)歷；愛(ài)孩子，要一起相約成長(zhǎng)。 短暫的一個(gè)上午，給予孩子的是無(wú)盡的快樂(lè)，留給家長(zhǎng)的是一份美好回味，而老師獲得的是孩子快樂(lè)的笑臉，和家長(zhǎng)的肯定。讓我們一起攜手，為孩子的明天保駕護(hù)航！