<p> 數(shù)學(xué)解題的過(guò)程不僅是數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程，更是鍛煉學(xué)生邏輯思維能力的有效途徑。有效引導(dǎo)學(xué)生形成正確有效的解題思路，才能更好的幫助學(xué)生樹(shù)立信心，發(fā)掘更大的潛力。</p><p> 基于此，我們班在班級(jí)里開(kāi)展了“我是小講師”活動(dòng)，展現(xiàn)孩子們的思維能力。</p><p> 1.乘除混合運(yùn)算</p> <p>求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍</p>
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