烏市水區(qū)骨干教師研修室朗朗動聽古詩文觀課議課活動

雅文

統(tǒng)編版語文教材中增加了古詩文的比重，占據總選文的30%以上，意在傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為幫助我市小學語文教師解決古詩詞教學中的困惑，精準把握統(tǒng)編教材古詩文編寫的意圖、教學的理念，提升古詩文教學的實效，落實語文要素，烏魯木齊市教研中心小語室、市小語會、市小學語文名師工作室特舉辦了一次研討活動。烏市水區(qū)中青年骨干教師研修二室全體老師進行了線上直播收看，并于當天晚上進行了線上觀課議課活動。 　　第一節(jié)授課教師是來自烏市第79小學的李洋老師。她在課中體現以下教學理念：以讀促悟，想象情景。通過吟誦、自讀、品讀等多種形式的讀，激發(fā)學生的思考和情感，感受朋友情，離別愁。以送貫穿，以情凝聚。在總結第一首詩的學習方法“讀、想、悟”后，引導學生自主學習后面的兩首詩。得法于課內，得益于課外，強化語文實踐。借助古詩詞，了解古人送別的方式及其文化內涵。《送別》的折柳相送，《贈汪倫》的以歌相送，《送元二使安西》的以酒相送”，引導學生探尋更多有關送別的意象。 第二節(jié)課的授課教師是來自烏市第22小的黃靖懿老師