<p><span style="font-size: 20px;"> 2020年12月17日下午,冬日暖陽(yáng),泗洪通州實(shí)驗(yàn)學(xué)校中小學(xué)英語(yǔ)教師匯聚一堂,開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。</span></p><p><b style="font-size: 20px;">一、第一節(jié)課,中小學(xué)英語(yǔ)老師分年級(jí)進(jìn)行集體備課。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">二、第二節(jié)課,四年級(jí)英語(yǔ)老師駱彥歷為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)生動(dòng)活潑的英語(yǔ)教學(xué)示范課!</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 課初,師生一起完成預(yù)學(xué)題。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 課中,駱老師設(shè)計(jì)了free talk和sing a song的導(dǎo)入活動(dòng),吸引了學(xué)生的注意力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍了課堂氛圍。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 接著,駱老師用學(xué)生熟悉的動(dòng)畫人物來(lái)新授身體部位的單詞和特征單詞,讓學(xué)生大膽開(kāi)口地去描述,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 駱老師設(shè)計(jì)了不同形式的活動(dòng)去進(jìn)入文本,鍛煉了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,輸出環(huán)節(jié)讓學(xué)生根據(jù)自己畫的圖片或帶的實(shí)物進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá),提高了學(xué)生的綜合語(yǔ)用能力。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 課終,進(jìn)行了達(dá)標(biāo)檢測(cè)的練習(xí)。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">三、說(shuō)課和評(píng)課。</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 全體英語(yǔ)老師都積極參加了聽(tīng)課。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 駱老師進(jìn)行了說(shuō)課,闡述了本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 各年級(jí)老師對(duì)駱老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),大家一致認(rèn)為駱老師的課真正做到了以學(xué)生為主體,活動(dòng)設(shè)計(jì)多,操練形式多樣,課堂氣氛活躍,學(xué)生積極性高,很好的踐行了悟?qū)W課堂模式!</span></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 教育是一場(chǎng)修行,快樂(lè)的看似是孩子,其實(shí)還有我們自己!寓教于樂(lè),寓教于趣,以情施教,以情育情,情知交融,潤(rùn)物無(wú)聲,水到渠成!泗洪通州實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)組全體教師將繼續(xù)踐行英語(yǔ)悟?qū)W課堂教學(xué)模式!</b></p>
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