立足精細(xì)管理提升后勤服務(wù)水平—商洛市后勤管理中心領(lǐng)導(dǎo)蒞臨柴莊小學(xué)驗收“商洛市后勤管理領(lǐng)軍學(xué)?！眲?chuàng)建工作

柴莊小學(xué)

為了進一步提升學(xué)校后勤工作管理水平，推進中小學(xué)后勤管理工作再上新臺階。2020年12月17日清晨，商洛市后勤管理中心段開瑞主任一行3人，在縣科教局黨建指導(dǎo)中心張龍主任的陪同下，深入柞水縣杏坪鎮(zhèn)柴莊小學(xué)驗收“商洛市后勤管理領(lǐng)軍學(xué)校”創(chuàng)建工作。 　　檢查組深入食堂操作間、儲藏室、師生餐廳、學(xué)生宿舍，對食堂管理、宿舍管理進行了實地查看。隨后檢查組詳細(xì)地查閱了學(xué)校的后勤管理檔案。 　　在反饋會上，段主任對柴莊小學(xué)的后勤管理工作給予了高度的評價和充分的肯定。 一、在學(xué)校后勤管理工作中動腦筋，能創(chuàng)新開展工作。 二、營養(yǎng)餐“一專三分”賬務(wù)管理工作落實到位，學(xué)生食堂和餐廳達(dá)到了“明廚亮灶”的標(biāo)準(zhǔn)，餐廳文化氛圍濃厚。 三、儲藏室糧油、蔬菜等有序擺放，索證索票齊全，留樣規(guī)范。 四、學(xué)生宿舍干凈、整潔，學(xué)生自主管理到位。 同時，段主任對我校的后勤管理工作提出了更高的要求，在后勤管理中多關(guān)注孩子在學(xué)校的活動，讓孩子愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)習(xí)，達(dá)到后勤育人的目的。 　　最后，張龍主任對段主任在反饋會上提出的問題，要求學(xué)校立行立改，同時堅持舉一反三，并貫穿于學(xué)校的各項工作中，努力把我校辦成一個師生滿意、家長滿意、社會認(rèn)可的學(xué)校。