繪畫表征--冶源鎮(zhèn)冶源街道李召幼兒園小班開展了繪畫表征活動(dòng)

王立芹

表征: 又稱心理表征或知識表征。認(rèn)知心理學(xué)的核心概念之一，指信息或知識在心理活動(dòng)中的表現(xiàn)和記載的方式。表征有不同的方式，可以是具體形象的，也可以是語詞的要領(lǐng)。 布魯納再《教育過程》一書中闡述:我們將幼兒的表征能力理解為:用語言、圖像、動(dòng)作、符號等表達(dá)感受、經(jīng)驗(yàn)、思想和情感的能力。 <h1>　　3—6歲的幼兒又正處于繪畫敏感期且逐步形成有意的行動(dòng)思維，是幼兒表征能力發(fā)展的重要階段。</h1> 我們小班首次嘗試了讓孩子們利用繪畫表征來提高幼兒的生活體驗(yàn)以及口語表達(dá)的能力。 　　活動(dòng)中，孩子們每人拿著手中的畫筆在畫紙上表達(dá)著自己的內(nèi)心世界。 　　涵涵說:“我們在玩鉆山洞的游戲，山洞被石頭擋住了”。 云曦說:“我畫的是刺猬媽媽坐上小船去找小刺猬”。 　　來看看我們表征的一些內(nèi)容吧 　　雖然我們畫的不好看，但是我們鍛煉了語言的表達(dá)能力，以后我們會越來越優(yōu)秀的。