擺渡人的美篇

擺渡人

<div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#b06fbb">家校攜手共育譜寫美好未來</font></b></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#b06fbb">——致二年級學生家長朋友的一封信</font></b></div> <font color="#333333">尊敬的各位家長朋友：<br> 大家好！<br> “時光易逝催征起，翰林墨香立程門”。在這里，二年級組全體教師真誠地感謝大家對孩子們的關心和愛護，感謝您們對我們二年級組全體教師工作的大力支持。</font> <font color="#333333">“秋識歡聲覓遠處，冬韻瑞雪俏近至”。本學期即將結束，回顧這短暫、充實、快樂的校園生活，我們猶在耳畔，記憶猶新。為了孩子們健康快樂全面發(fā)展，學校搭建了很多平臺，開展了許多豐富多彩的校園活動，讓他們獲得了真實的實踐體驗，讓我們共同分享、見證這些美好的點點滴滴吧！</font> <font color="#333333">“健康第一”——始終是我們北門小學堅持的理念，為此學校在科學安排教育教學之余，還舉辦了運動會。這樣不僅可以增強學生體質，而且很好地展示了師生銳意進取、蓬勃向上的精神風貌。</font> <font color="#333333">秋季運動會上，第二屆球類（籃球、乒乓球、羽毛球）比賽，有我們運動健兒們?；@球場上，孩子們身手矯健、頑強拼搏；乒乓球賽上，他們?nèi)褙炞ⅰ⒕劬珪?；羽毛球賽上，他們動如脫兔、靈動求進。</font> <font color="#333333">“人生識字樂其中，不寫方圓虛此生”。為了全面培養(yǎng)學生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習慣，提高學生的書寫能力，激發(fā)學生的寫字興趣，學校開展了學生書法比賽活動，進一步推動了素質教育，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園文化氛圍。學校教務處統(tǒng)一命題，統(tǒng)一制作答卷，二年級學生人人參與，書寫的漢字工整勻稱，大小適中，蒼勁有力。</font> <font color="#167efb"> </font><font color="#333333">經(jīng)過激烈的角逐，評出了一、二、三等獎，獲獎的學生由學校統(tǒng)一發(fā)證書表彰，并張榜展出以示鼓勵。</font> <font color="#333333"> 口算是培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)的基礎工程，在平常的教學中，口算相對于其它教學內(nèi)容來說顯得比較單調(diào)，因此，為了一改以往學習口算沉悶枯燥，簡單被動的狀況，調(diào)動學生口算的積極性，激發(fā)學生學習口算的興趣，培養(yǎng)學生口算技能技巧，提高學生的口算能力，為后期學習打下扎實基礎，學校舉行了數(shù)學口算、速算競賽活動。</font> <font color="#167efb"> </font><font color="#333333">通過寶貝們的努力，學校評選出了一等獎、二等獎、三等獎，并對獲獎學生發(fā)放證書并進行了表彰。</font> <font color="#333333">教育如泛舟渡河，即離不開“舵手”老師，也不能缺失“劃槳者”家庭、家長們的齊心協(xié)力。為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，通報交流一下孩子們本學期的情況，以便我們能夠及時調(diào)整，有的放矢提高教育教學質量，同時督促家長朋友也能積極參與到孩子們教育管理中來。下面，我們就從目前整體情況、期中考試剖析、對家長的期望等三方面進行簡短交流，若有不當之處，敬請各位家長朋友批評指正：</font> <font color="#333333">一、目前整體情況<br> 一晃孩子們已經(jīng)是二年級的學生了，本學期各班也有新的小朋友加入了我們二年級組這個大家庭。這學期的孩子們，真的懂事了很多、也長大了不少，令人欣慰。<br> “無規(guī)矩不成方圓”。學校和家園都是如此，在學校的課堂紀律方面，孩子們一直都在進步之中，大部分的學生都能坐端正認真聽講，積極動腦筋；做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣，他們能遵守學校紀律，關心班級，并有很好的禮貌。具體我們提煉總結為“四能”。例如：一是能以身作則。幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領讀，當老師的好幫手；二是能嚴格要求。在課堂上孩子們作業(yè)認真，寫漂亮的字，能積極回答；三是能積極上進。他們都能愛勞動，團結互助等等；四是能自我管理。孩子們的少先隊員意識更強了，更加懂事有禮貌了。確實，孩子們在自己的努力下，在老師和各位家長的幫助下，各方面有了令人可喜的進步。<br> 二、期中考試剖析<br> “青青園中葵，朝露待日曦”。孩子們的成長、成才、成人是一個充滿無限可能的，不斷的拷打、錘煉和總結更是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。<br> 期中考試是我們檢驗孩子們學習成效的重要手段，也是家長們關心的話題。下面，我們就針對此次期中考試做一個淺談：同樣的教學方法，同樣的進行復習，有的孩子為什么做過的題目還會錯？為什么平常學習好的孩子，卻沒有考出好成績呢？打開試卷一看，是“粗心”二字在作祟嗎？答案是：不是的，是他們?nèi)狈ψ晕覚z查的能力，未能形成一個細心的好習慣。要提高孩子們這方面的能力，除了我們老師平時努力外，還要家長們的配合，在家時應讓孩子自己檢查，獨立完成作業(yè)，少口授、多引導。分數(shù)固然重要，但是我們家長不能一味只是關注孩子分數(shù)，還要看孩子出錯的原因。</font>是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新得以樹立自信。<font color="#333333">同時，我們也必須看到一個事實，那就是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注是孩子的能力培養(yǎng)，注重孩子的全面發(fā)展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是需要社會對他的檢驗。<br> 三、對家長的幾點希望<br> “欲求賢才棟梁，新枝更待怒放”。您把孩子交到了我們老師的手中，是對我們的務必信任，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以，家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校攜手共育。<br> (一)安全方面<br> “安全是萬物之基，更是一切工作的重中之重”。對于小學生來說，安全工作尤為重要，必須常抓不懈。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火、電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話；天氣炎熱時，不隨便去河里游泳等等有關安全方面的教育。<br> (二)學習方面<br> “溫故知新塑新規(guī)，更需長者輔植陪”。家長要注重培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，督促并幫助孩子認真完成作業(yè)，對書寫質量也要嚴格要求。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我們在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉來、轉去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正，需要家長積極配合。<br> (三)生活方面<br> 1.培養(yǎng)孩子學習科學的時間觀念：牢記學校作息時間,做到不遲到，不早退，有事及時向老師請假。<br> 2.要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上早點休息。<br> 3.注意孩子的飲食起居。<br> （四）健康防疫方面<br> “梅花迎春雪裳裹，松柏傲雪掃疫疴”。進入冬季是流感高峰期，再加上疫情還沒有完全結束，孩子們臨近期末，是學習最緊張的時候，為了讓孩子有一個健康安全的學習環(huán)境，做好流感和疫情的預防刻不容緩。為了讓孩子健康成長，安心學習，在這個流感高發(fā)季和疫情特殊期間，請各位家長朋友務必做好以下幾點:<br> 1.增強孩子的體質和免疫力，合理安排學習和休息時間。保證孩子充足睡眠，合理營養(yǎng)，防止受涼;<br> 2.做好家庭環(huán)境清潔和通風；<br> 3.流感流行季，盡量不帶孩子去人多擁擠、通風不暢的公共場所活動或者佩戴口罩；<br> 4.保持孩子和家人良好的呼吸道衛(wèi)生習慣，勤洗手；<br> 5.如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等流感樣癥狀，請及時帶孩子就診。<br> </font><div><font color="#333333"> “讀書不覺已夜深，光陰難容道人追”。尊敬的家長朋友，學校教育自會盡心盡力，但切記不會是萬能，家庭教育不可少、更顯珍貴，望家長重視。最后，請父母記住這樣一句話：您們可以不是天才，但可以成為天才的父母。<br> </font></div><div><font color="#333333"> 受新冠疫情的影響，為了讓家長朋友積極參與到教學管理中來，加強老師與家長們之間的聯(lián)系，二年級組擬定于12月18日（星期五）晚上7點開始，在“釘釘”群召開線上家長會，望家長們準時參加。<br><br></font><div style="text-align: right;"><font color="#333333"><br></font></div><div style="text-align: left;"><font color="#333333">圖文編輯：丁園蘋</font></div><div style="text-align: left;"><font color="#333333">初審：李江萍</font></div><div style="text-align: left;"><font color="#333333">終審：陳繼才</font></div></div>