<p> 教研活動是教學工作的先導,是提高幼兒園保教質量,提高教師業(yè)務素質的關鍵所在,也是提高教師教學水平的一條有效途徑。</p> <p> 焦國紅老師藝術領域的活動《爸爸的手鼓》,活動過程設計的生動有趣,焦老師用親切自然的教態(tài)加上對多媒體的充分利用,讓孩子在快樂中學,在輕松自在的壞境中獲得進步!</p> <p> 王秀梅老師藝術領域的活動《鞋匠舞 》讓孩子們大膽的模仿小鞋匠勞動,快樂的繞線、拉線、釘鞋釘……用身體動作表達出小鞋匠快樂的心情。</p> <p> 活動后,李主任和王園長與教師們一起對本次的活動進行了研討,大家從目標把握、活動設計及幼兒發(fā)展等各方面綜合討論與分析。</p><p> 通過這種分享、互動、交流的學習方式,老師們在輕松愉悅的學習中,加深了對幼兒園教學模式的認識,也切實感受到了孩子們對音樂活動的興趣與熱愛。</p> <p> 通過近期的兩輪研課磨課,李主任和王園長對年輕教師進行精心指導,老師們都學有所獲,有所提升。我們將繼續(xù)秉承,不忘教育初心,牢記責任使命,向教學要質量,以教研促提升,為教師專業(yè)成長的無限可能持續(xù)助力,為教育的精彩綻放努力前行!</p>
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