青年有為，成長有道———云天中學高一年級青年教師成長之路（一）

小李同學

愛心信心心向教育熱情激情情灑校園 　　青年教師是學校的新生力量，青年教師是學校的后備力量，青年教師更是學校的未來和希望。 踏浪前行穩(wěn)中求進 　　2017年9月，畢業(yè)于曲阜師范大學的賈雪老師帶著青春的無限激情，帶著桃李滿天下的豪情，帶著對教育事業(yè)的無限忠誠，踏上了三尺講臺，成為了一名光榮的人民教師。3年來她一直用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯成長。工作中，她始終嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同事，在平凡的崗位上默默耕耘著……因此，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得了同事、領(lǐng)導的認可。 賈雪老師經(jīng)驗分享 　　一、在備課上：每節(jié)課前，我們都要做好充分準備活動，鉆研教材，深入挖掘教材的重點、難點以及高考考點，精心設(shè)計課堂。但是真正想做好這些，是非常不容易的。在每節(jié)課前我都會把上課的流程再過一遍，先講什么，再講什么，哪個地方練習，出什么樣的習題，在備課的過程中，不僅要考慮到自己怎樣教，還要考慮到學生怎樣學，知識點固然重要，但更重要的是我們用怎樣的方法教給學生，他們接受起來才更容易，才更愿意去學。只有自己條理清晰了，準備充分了，上課才有底氣，才能靈活處理隨機的一些問題。 二、在課堂教學上：1、嚴抓課堂，提高課堂效率。魏書生說：“學習就是養(yǎng)成良好的學習習慣。”從第一節(jié)課起，我就嚴抓聽課習慣，學會傾聽是學會學習的第一步，不僅要聽老師講，還要聽同學們的講解，你不聽我可以不講，也可以放慢進度，直到養(yǎng)成一個良好的聽課習慣為止。只要我們從一點一滴做起，腳踏實地，持之以恒，不斷在教學中鞏固強化，就會對我們以后的教學起到事半功倍的效果。2.尊重學生，讓其體會到成功的喜悅培養(yǎng)其自信心。學生都好面子，我在提問他們的時候一般是感覺他能回答出來，我才提問他，如果我感覺他答不出來，就會鼓勵他，引導他回答。 三、在作業(yè)批改上：我批改作業(yè)時都是把對的和錯的分開，錯的單獨發(fā)下去改錯，然后再收上來批改，引導同學找到自己的錯點，再反復練習。 最后重視小結(jié)和反思，如果我們每節(jié)課能夠留出五分鐘讓學生對本節(jié)課的內(nèi)容進行知識的梳理，思想方法和技巧的歸納，就能達到對知識的升華和個人能力的提升。實際上，我們講得再好，不如學生學得好。因此，我們還得少講，精講，主要是指導、點撥，具體工作還是讓學生做吧，我們只需要留給他們充足的時間就行了。 朝氣蓬勃不負青春 　　每天早晨，天還未亮，一位年輕的老師已經(jīng)邁著輕快的步伐走向教室，迎接學生們抵達教室。她就是云天中學高一7班的的數(shù)學老師兼班主任----付雪老師。 　　在教育教學方面，付雪老師一絲不茍，課前認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都仔細斟酌，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好，組織好課堂教學。在課堂上付雪老師關(guān)注全體學生，運用各種手段，調(diào)動學生的注意力，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。付雪老師還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 　　除了日常的教育教學工作，付雪老師還負責班主任工作。關(guān)于班級管理，付雪老師用親身經(jīng)歷告誡我們掌控課堂是第一要事，否則一切歸零。首先要做到一個“穩(wěn)”字。這個穩(wěn)來自內(nèi)心的從容、淡定與自信。為師，威嚴必在，學生才能敬畏。其次，要帶著愛心上路。親其師信其道，讓學生喜歡上你，學生才能聽其教導，獲得學生喜歡的前提，就是讓學生感受到你的那顆時刻關(guān)愛他們的心。她相信每朵心靈之花都能在愛的呵護下慢慢綻開,每個鮮活生命都能在愛的滋潤下健康成長。 她們是90后她們教書育人亦師亦友她們教壇初露她們有三尺講臺的信仰堅守她們?yōu)樵铺鞈n她們亦為云天而優(yōu)秀 　　芳林新秀，成棟可期。十年傲霜枝,定有暗香來，相信90后的青年教師們，努力堅守平凡的事，定會成就一個不平凡的自己。