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傳承經(jīng)典 浸潤(rùn)心靈

?﹏?青青子衿

<p>  作品簡(jiǎn)介</p><p> 《桃花源的故事》是2009年上海人民美術(shù)出版社出版的圖書,作者是(日本)松居直、蔡皋(插圖)。 本書主要講述了陶淵明《桃花源記》的內(nèi)容,是《桃花源記》的圖畫版。</p> <p>  推薦理由:</p><p> 1.圖畫美、意境美</p><p> 美麗的圖畫為我們?cè)忈屃巳缦删骋话愕奶以疵谰?,同時(shí)也準(zhǔn)確地傳達(dá)出了文本所表達(dá)的思想及作者畫家的一種人生境界。蔡皋在書中對(duì)于畫面的陳設(shè),有許多處是對(duì)陶淵明的《桃花源記》的一種補(bǔ)充和創(chuàng)造。蔡皋把想象的虛無縹緲的烏托邦具象化。讓人感覺到一個(gè)實(shí)實(shí)在在的桃花源。她想借由自己對(duì)于繪畫的理解,借助繪本告訴孩子以及他們的父母:生活就像大自然一樣,那些美好都來源于所處的環(huán)境。</p><p> 2.&nbsp;制作美</p><p> 在畫這本《桃花源的故事》時(shí),蔡皋老師希望呈現(xiàn)一種彌漫之美,而如何表現(xiàn)桃花顯得尤為重要。在創(chuàng)作過程中,蔡皋老師受到了古版畫的啟發(fā)。古版畫是指將畫稿反向勾勒在木板,鐫刻,最后刷上色彩或墨水的方式。</p><p> 蔡皋老師不想畫出桃花的形狀,而想要通過朦朧彌漫的表現(xiàn)手法呈現(xiàn)出最美的樣子。所以,她沒有選擇毛筆,而是用小號(hào)的刀,一筆筆畫出桃樹的葉子,最后描繪出《桃花源的故事》,結(jié)合了文學(xué)性和藝術(shù)性,讓孩子對(duì)桃花源里發(fā)生的故事充滿了好奇,在父母的陪伴下,感悟這一頁(yè)頁(yè)文字和圖像背后藏著的文化和歷史。這樣一本探尋理想世界的故事,因?yàn)槔L本讓經(jīng)典變得更加生動(dòng)。</p><p>&nbsp;</p> <p>  3.中國(guó)風(fēng)</p><p> 中國(guó)的傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶,一直以來文化大多是通過枯燥的課程,大量的閱讀,或者參觀博物館等方式傳承下來。但對(duì)于年齡較小的孩子來說,對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化并沒有特別的了解,甚至連興趣都談不上。</p><p> 這本《桃花源的故事》通過把文言文版《桃花源記》改成了孩子能讀懂的經(jīng)典故事,讓他們?cè)陂喿x過程中感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化,在通過色彩和圖像的搭配,讓孩子在閱讀中結(jié)合故事形成畫面感,以生動(dòng)形象的方式培養(yǎng)他們對(duì)中國(guó)文化的興趣。</p>
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