冬季里最美好的遇見——暨“國(guó)培計(jì)劃（2020）”江西省骨干校長(zhǎng)省外培訓(xùn)研學(xué)掠影

二小唐璐

<h3>　　人生始于遇見。</h3> <h3>　　當(dāng)趔趄的寒風(fēng)夾雜著濃濃“研”味，一整個(gè)冬天的冰寒都在頃刻間融化。2020年12月13日，來自江西省廣昌縣、崇仁縣、樂安縣、蓮花縣、上栗縣、修水縣、彭澤縣、都昌縣、廬山市等9個(gè)國(guó)培項(xiàng)目縣的174名中小學(xué)骨干校長(zhǎng)相遇在桂林，開啟“國(guó)培計(jì)劃（2020）”江西省骨干校長(zhǎng)省外培訓(xùn)研學(xué)之旅。這是一次骨干校長(zhǎng)的遇見，更是一次志同道合的遇見。</h3> <h3>　　在這里，我們邂逅了會(huì)“撩人”的導(dǎo)師。</h3> <h3>　　來自桂林師范高等?？茖W(xué)校的蔣曉云教授為我們帶來了《中小學(xué)校常規(guī)管理務(wù)實(shí)》《教育科研促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的策略》為主題的兩場(chǎng)講座，分享了他的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們學(xué)校管理的根本與特色就是將常規(guī)做到極致，要以教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育管理和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，向管理要質(zhì)量，提升學(xué)校管理水平；通過教育科研促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校整體向上向前發(fā)展。</h3> <h3>　　來自桂林中學(xué)的馬勁校長(zhǎng)如數(shù)家珍的管理故事與管理經(jīng)驗(yàn)讓人如沐春風(fēng)。馬校長(zhǎng)帶領(lǐng)著桂林中學(xué)全體師生，通過“四知”課程，落實(shí)學(xué)校文化建設(shè)?！秾W(xué)校文化引領(lǐng)課程建設(shè)》的分享，讓我們明白在教育的路上即要有大道至簡(jiǎn)的真，要有上下求索的實(shí)，更要有靜待花開的美。感謝與百年桂林中學(xué)的遇見，感謝與馬校長(zhǎng)課程建設(shè)理念的邂逅。</h3> <h3>　　“心中有天空，眼中有目標(biāo)<br> 手里有分寸，腳下有土地。”</h3> <h3>　　徐玉送教授分享的《校長(zhǎng)的信息化領(lǐng)導(dǎo)力和學(xué)校信息化建設(shè)》告訴我們作為一名校長(zhǎng)，要讓所有老師和學(xué)生都能獲得最大的發(fā)展，要順應(yīng)時(shí)代的要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)信息化:1.以人為本科學(xué)規(guī)劃的理念；2.平臺(tái)建設(shè)以服務(wù)為中心；3.軟件才是關(guān)鍵，人才是根本。構(gòu)建基于核心素養(yǎng)提升為目標(biāo)的學(xué)校信息化環(huán)境，圍繞“人”的發(fā)展為中心。<br>　　<br>　　為國(guó)育才守初心，立德樹人擔(dān)使命，<br> 對(duì)標(biāo)對(duì)表找差距，奮進(jìn)有為抓落實(shí)。</h3> <h3>　　廣西桂林市教育科學(xué)研究所的李陸桂教授與我們分享了《基于教師專業(yè)發(fā)展的校本研修組織與實(shí)施方案》。李教授別開生面、平易近人的講座拉開了校本教研的神秘面紗。他與校長(zhǎng)學(xué)員互動(dòng)交流，與學(xué)員感同身受。他幽默細(xì)致的解讀給我們留下了深刻的印象，讓我們領(lǐng)略了專家的風(fēng)采，大家都有所思，有所獲。</h3> <h3>　　桂林市電教儀器站副站長(zhǎng)秦曉剛以《智慧校園建設(shè)》為題，結(jié)合實(shí)際案例展示，深入淺出的講述了教育現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì)以及教育信息化平臺(tái)建設(shè)和信息技術(shù)應(yīng)用，闡述信息化有利地加快了教育現(xiàn)代化，構(gòu)建高效課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，既有理念指導(dǎo)意義，也有實(shí)際操作意義，讓我們對(duì)教育信息化建設(shè)及應(yīng)用有了更深層次的理解。</h3> <h3>　　此次研修，中國(guó)教師研修網(wǎng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備了豐富的培訓(xùn)課程，讓我們享受了一場(chǎng)研修盛宴。三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不斷總結(jié)提升，只為成就前方更好的自己！<br>　　學(xué)習(xí)，我們一直在路上</h3>