推門聽課，助力青年教師成長

美友229339537

為加強青年教師隊伍建設(shè)，提高青年教師的教育教學(xué)水平，促進青年教師專業(yè)化成長，2020年12月15日，校長陳新春、黨委書記范如玲帶領(lǐng)我校行政干部、督學(xué)、教研組長和備課組長走進青年老師課堂，聆聽了十一堂課。 　　由于推門聽課預(yù)先不告知，因此教學(xué)中少了“花拳繡腿”，呈現(xiàn)出的是原汁原味的“生態(tài)課堂”，更能體現(xiàn)出青年教師常態(tài)下的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平和專業(yè)能力。各位青年教師也以開放的心態(tài)呈現(xiàn)了一堂堂自然、自主、自在的“三自課堂”。 　　課后，行政干部、督學(xué)、教研組長和備課組長與幾位青年教師們進行了面對面的交流，指出了課堂教學(xué)中表現(xiàn)的亮點和不足，從教學(xué)目標(biāo)的落實、教學(xué)流程的設(shè)計等方面提出了一些改進建議，也對青年老師們提出了更進一步的要求。 　　此次推門聽課的開展，檢驗了新教師的業(yè)務(wù)能力，也促進了他們在專業(yè)道路上不斷成長，激勵他們潛心研究教學(xué)，提升專業(yè)技能。此次青年教師推門聽課還會持續(xù)三到四周，學(xué)校也將繼續(xù)推進“推門聽課”活動的實施，立足常態(tài)求實效，實現(xiàn)常態(tài)課的優(yōu)質(zhì)化。