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送教下鄉(xiāng)顯真情,幫扶結(jié)對共成長——記簡池鎮(zhèn)中心幼兒園與永樂鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)對幫扶活動

Brittany

<p>  為促進(jìn)學(xué)前教育教學(xué)水平的均衡發(fā)展,充分發(fā)揮示范幼兒園的輻射和傳、幫、帶引領(lǐng)作用,有效推動城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶管理共進(jìn),實現(xiàn)教學(xué)共研、資源共享、信息互通、師幼互動、差異互補(bǔ)。我園教師于12月15日到永幼展開結(jié)對幫扶活動。</p> <p>  本次結(jié)對幫扶活動分為示范課觀摩、環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)、教研研討活動和送學(xué)習(xí)用品環(huán)節(jié)!</p> <p>  首先,李小明老師帶來的中班語言領(lǐng)域《小白兔借尾巴》。在教學(xué)中,李老師和孩子們積極互動,用語言的魅力深深地吸引著孩子們,創(chuàng)新幼兒思維。</p> <p>  文老師帶來的大班藝術(shù)領(lǐng)域《武林大會》。利用孩子們感興趣的秘籍激發(fā)幼兒參與活動的興趣,同時利用生動有趣的圖譜幫助幼兒記憶動作!充分體現(xiàn)了孩子們在學(xué)中玩、玩中學(xué)!</p> <p><br></p><p> 課后,簡幼教師和永幼教師們一起對課上教師的引導(dǎo)、孩子的回應(yīng)、教師提問方法及游戲操作等環(huán)節(jié)進(jìn)行了分析與探討。通過研討,深知作為一名幼兒教師應(yīng)具備豐富的知識與經(jīng)驗,以幼兒為主體并積極引導(dǎo)幼兒探索與學(xué)習(xí),同時培養(yǎng)幼兒“敢說”、“會說”的學(xué)習(xí)品質(zhì),發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點并不斷強(qiáng)化。</p> <p>  下午的活動依然精彩!由季甜甜老師帶來的《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》培訓(xùn)。主要從為什么做環(huán)創(chuàng),如何做環(huán)創(chuàng)展開培訓(xùn)活動?;顒又欣蠋熅x躍參與,發(fā)表自己獨到的見解。</p> <p>  我園同時也為永幼的幼兒準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品,看孩子們高興的眼神!</p> <p><br></p><p> 教育是偉大的,用心方得始終。結(jié)對幫扶活動,它絕不只是一個簡單的形式,也不僅僅是一紙協(xié)議,它構(gòu)建的更是一個團(tuán)隊,一種文化,它讓我們教師在攜手前行的途中,一起收獲成長的喜悅,共同感悟心手相聯(lián)的快樂。讓我們的教師們共同在教學(xué)中積累經(jīng)驗,在教學(xué)中成長,共同創(chuàng)造我們燦爛的明天,真正為孩子們撐起一片更廣闊的藍(lán)天!</p>

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