聚焦課例深研討勞動教育入人心——記國培計劃（2020）陜西省小學(xué)勞動教育課堂教學(xué)課例展示及課例分享沙龍

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冬日里，一抹蔚藍，一束陽光，暖意融融。2020年12月15日,“國培計劃（2020）陜西省小學(xué)勞動教育骨干教師培訓(xùn)” 全體參訓(xùn)人員在陜西省西安小學(xué)培訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下開展為期十天的培訓(xùn)。 　　今天早上我們在西安小學(xué)報告廳進行了勞動教育課堂教學(xué)課例展示及課例分享沙龍。經(jīng)過昨天各位專家老師的專題理論講座學(xué)習(xí)后，今天我們對勞動教育課例觀摩學(xué)習(xí)充滿著期待。 本次活動由國陪第二小組組長殷黨峰校長擔任主持工作。 　　現(xiàn)場共展示了兩節(jié)優(yōu)秀課例。此次活動，授課教師以勞動教育課教學(xué)展示方式，完整地將課前準備、課中亮點、課后反思在課程中展現(xiàn)的淋漓盡致！ 　　第一節(jié)課是姜立榮老師執(zhí)教的《愛生活愛勞動》，姜老師帶領(lǐng)學(xué)生通過了解人類進化史；人類智慧的結(jié)晶：祈年殿，萬里長城，埃及金字塔，兵馬俑等，告訴同學(xué)們偉大的勞動創(chuàng)造了美好的世界。又從精神層面出發(fā)，讓學(xué)生從勞模精神，工匠精神中學(xué)習(xí)敬業(yè)，精益，專注，創(chuàng)新。接下來從中國創(chuàng)造和中國智造的具體事例來告訴同學(xué)們中國創(chuàng)造的路還很長遠，要靠你們新時代的少年來續(xù)寫篇章。如何來完成，這時回歸到了生活，從普通勞動者到身邊的同學(xué)，無一不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，尊重勞動，崇尚勞動，致敬勞模，致敬勞動者。最終回歸到怎么做，讓孩子們各抒己見，談感悟，說想法。本節(jié)課姜老師用一條時空線讓孩子們身臨其境，感觸極深。體會到了勞動是一切幸福的源泉！ 　　耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。接著，西安小學(xué)烏娜老師帶來了她的“廚藝小課堂”——《包餃子》。 瞧！烏老師化身廚娘，一下子就吸引了大家的目光。她先是出示包餃子的教學(xué)視頻，指導(dǎo)同學(xué)們總結(jié)包餃子的步驟，激發(fā)學(xué)生的動手操作的興趣，再讓學(xué)生小組合作去嘗試自己包餃子，最后直接在課堂上及時對學(xué)生的作品進行了評價展示，讓學(xué)生感受到了勞動帶來的快樂，明白了“餃子人人都吃，卻不是人人都包”。 　　學(xué)生小組分工合作，各司其職，享受著勞動的快樂，體會勞動給人們生活帶來的幸福。 　　老師在指導(dǎo)學(xué)生動手操作時不吝贊賞，體現(xiàn)了鼓勵式教學(xué)的風格，讓學(xué)生感受到勞動的樂趣的同時也體現(xiàn)了“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新”的綜合育人功能。 欣賞一下我們的花式餃子吧！ 　　課例展示結(jié)束后，我們舉行了課例分享沙龍。首先兩位老師圍繞本節(jié)課的主題選擇、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思三個方面向大家進行了說課分享。姜老師和烏老師還闡述了自己對勞動教育課程的理解、勞動教育課的教育性如何體現(xiàn)，各抒己見。隨后八個小組也分別進行了研課和評課。 　　通過這次活動，讓老師們對勞動教育課程的有效實施有了更清晰、更明確的認識和思考。 　　教育即生活，讓學(xué)生在生活中思考創(chuàng)造、勞動成長，是我們持之以恒的育人目標，我們堅信愛勞動、會勞動的品格素質(zhì)終將幫助孩子獲得幸福美好生活的能力。本次研討活動也會激勵各位老師在勞動教育的路上“不忘初心，奮勇向前”。相信我們會以本次活動為契機，積極開拓創(chuàng)新，扎實推進本學(xué)校勞動教育工作，打造學(xué)校勞動教育特色，開創(chuàng)勞動教育的新局面。