書香飄滿園，閱讀伴成長——儋州市東成鎮(zhèn)中心幼兒園早期閱讀推廣活動階段性總結(jié)

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最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。閱讀的幸福之處就在于，它以“潤物細無聲”的方式給予孩子無形的精神食糧，浸潤在孩子一生的成長中。為了激發(fā)幼兒從小對閱讀的興趣，提高幼兒的閱讀能力，在閱讀中規(guī)范幼兒的言行促進其良好行為習慣和思想道德形成，促進幼兒健康和諧的發(fā)展。我園根據(jù)《海南省全民閱讀中長期規(guī)劃（2016-2025）》《海南省兒童早期閱讀發(fā)展計劃》《2020 年海南省兒童早期閱讀實施計劃》等文件精神，根據(jù)本園情況，特開展了關于早期閱讀的相關活動，讓我們一起走進東幼，共同來回顧精彩瞬間吧！ 啟動階段 ??制定早期閱讀推廣活動方案?? 　　為了有效開展早期閱讀相關活動，我園制定了早期閱讀推廣實施方案同時成立了以陳章峰園長為組長的早期閱讀推廣小組。 ??召開全體教師動員大會?? 　　?第一時間召開全體教師動員大會，向全園教師進行主題培訓，讓教師了解開展早期閱讀的重要性以及如何培養(yǎng)幼兒進行早期閱讀。 ??向家長宣傳幼兒早期閱讀?? 　　要求班級教師通過微信群等多種方式向家長進行宣傳，以年級組為單位組織開展家長座談會，向家長進行宣傳，讓家長知道開展早期閱讀對幼兒成長的必要性。 ??布置環(huán)境，營造氛圍?? ??創(chuàng)設班級閱讀區(qū)角?? 組織實施階段 ??教師公開課活動? 　　為了提高教師在語言領域教學的水平，我園開展了語言領域同課異構(gòu)公開課展示活動，通過學習《3—6歲兒童發(fā)展指南》語言領域內(nèi)容——集體備課——課程展示——課后反思總結(jié)，幫助教師梳理了各年齡段幼兒在語言發(fā)展上的目標以及語言領域課程的上課模式，從而提升了各位教師在語言領域活動中的教學水平。 ??每日閱讀分享? 　　開展每日閱讀活動，每天由班級教師利用午睡前十分鐘通過幼兒園廣播向幼兒分享故事繪本。 ??圖書漂流活動? 　　為了讓班級幼兒能夠讀到更多有趣的圖書，我園開展了年級組圖書漂流活動，定期進行班級圖書漂流，確保幼兒能夠定期閱讀不同種類的圖書。 ??年級組閱讀活動? 　　我園中班組開展了“兒歌大比拼”活動。孩子們從班級初賽到年級組決賽通過說一說，比一比鍛煉幼兒的膽量以及語言表達能力，體驗大膽表現(xiàn)自己的樂趣。 　　一本書，一個世界，一段旅程，打開閱讀之門，開啟愛的旅途。這是一次與眾不同的體驗，美妙動聽的繪本故事不僅可以更好的發(fā)展孩子的語言，還可以讓孩子們收獲自信，獲得鍛煉。為此，大班組開展了“故事大王”活動。 　　從初賽到?jīng)Q賽，孩子們用心對待，家長們大力支持，不僅讓我們的孩子得到了鍛煉，同時也讓家長感受到了早期閱讀對于孩子成長的重要性。 ??讓我們來欣賞下孩子們的表演花絮吧~?? ???♀?家園共育???♂? ??同閱讀，共成長??? 　　我園教師每周都會根據(jù)不同幼兒年齡特點分年級在班級群進行繪本分享，引導家長在家與幼兒共同閱讀。 　　每周繪本分享后，我園教師根據(jù)本班幼兒以及家長進行早期閱讀的反饋情況進行有針對性的回應，并及時在幼兒園工作群進行交流與反思，力求能夠有效開展早期閱讀的推廣活動。 　　?。?）班晨晨寶貝和他的媽媽。?? 　　?。?）班紅堯?qū)氊惡退膵寢尅?? ??故事媽媽進課堂?? 　　每周我們都會邀請一名家長，結(jié)合班級幼兒年齡特點進班為幼兒講故事，讓孩子們感受不同故事的樂趣。我們的老師也會及時將視頻圖片發(fā)送至班級群，希望能夠鼓勵帶動更多家長朋友參與到我們的閱讀活動中。經(jīng)過一段時間的活動開展，越來越多的家長都樂意參與到我們的閱讀分享活動中來，想要體驗與孩子們共同閱讀的樂趣。 　　讓我們一起欣賞下我們可愛的爸爸媽媽們?yōu)閷氊悅兎窒淼墓适掳桑?????? 　　?。?）班小蘋果的媽媽為我們的孩子帶來的分享。?? 　　大（2）班春柳寶貝的爸爸給我們帶來的分享。?? 　　大（1）班洋洋寶貝的爸爸給我們帶來的分享。?? ??牽手共閱，共享書香?? 　　早期閱讀活動開展期間，各班家長每天都會堅持與孩子們共同閱讀，體驗閱讀的快樂。我們的老師也會及時在班級群進行回復，希望鼓勵更多家長和孩子們參與進來。 　　大（2）班軒軒小朋友與媽媽的甜蜜閱讀時光。?? 　　?。?）班堯堯?qū)氊惻c媽媽的甜蜜閱讀時光。?? 　　中（1）班逸逸寶貝與媽媽的甜蜜閱讀時光。?? 　　早期閱讀的推廣，不僅讓孩子感受到了閱讀的別樣快樂，也為每個孩子都提供了參與、感受、體驗的機會。閱讀給生活帶來了更多的色彩，也真誠地希望閱讀能成為伴隨孩子一生成長的良好習慣，讓書香浸潤童年，讓閱讀點亮人生！ 后續(xù)，我們還會進行更多關于早期閱讀的相關活動，更多精彩內(nèi)容請繼續(xù)關注我們哦~ 圖文編輯：馬俊素材收集：各班主任審核：陳章峰