樹(shù)家風(fēng) 立家規(guī)——正泰小學(xué)學(xué)前班開(kāi)展“小手拉大手一起立家規(guī)”活動(dòng)

文靜

家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)家庭和家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，它通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量。 為了家長(zhǎng)孩子們充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)的重要意義，切實(shí)從自身做起從家庭做起，帶頭樹(shù)好家風(fēng)、做好家訓(xùn)、立好家規(guī)。我校向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：弘揚(yáng)好家風(fēng)，傳遞正能量，爭(zhēng)做最美家庭，共享幸福生活。 正泰小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手一起立家規(guī)”活動(dòng)。通過(guò)家風(fēng)家規(guī)這個(gè)有力載體，引導(dǎo)激勵(lì)家長(zhǎng)繼先人之品善，啟子孫之遠(yuǎn)志，教育子女從小學(xué)良向善，從源頭抓好抓實(shí)，以家庭教育助力社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。 霍安奇 家訓(xùn)：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、長(zhǎng)大要為人民立功勞；有愛(ài)心、有孝心、勇敢、自信、獨(dú)立自主。 韓冰潔家訓(xùn):自己的事情自己做，好的東西要學(xué)會(huì)分享，要做到言而有信。 李天佑家訓(xùn):言而有信，家長(zhǎng)也要做到言而有信，給孩子做好榜樣！ 李天睿 家訓(xùn)：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，尊老愛(ài)幼，勇敢，自信，獨(dú)立自主！ 宋澤軒家訓(xùn):聽(tīng)家長(zhǎng)的話，說(shuō)到做到 常澤瑞家訓(xùn):做誠(chéng)實(shí)的孩子，認(rèn)真生活，好好做人。 李梓琳家訓(xùn)：對(duì)待學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)，自己事情盡量自己獨(dú)立完成，要尊敬父母老師等長(zhǎng)輩。 常佑軒家訓(xùn)：尊重一切人和物，禮貌待人！勿以善小而不為，勿以惡小而為之！勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)任何物品！勤學(xué)好問(wèn)，溫故知新！ 肖陽(yáng)家規(guī):愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)。尊老愛(ài)幼，不撒謊，熱心助人，不排擠人。 常浩雯家訓(xùn) :早睡早起，按時(shí)上學(xué)，放學(xué)回家先寫作業(yè)在玩耍，勤儉節(jié)約，懂禮貌，見(jiàn)人要問(wèn)好。 常藝諾家訓(xùn)：尊敬老師、長(zhǎng)輩和同學(xué)以及平時(shí)遇到的每一個(gè)人，家里要為孩子營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，影響學(xué)習(xí)的事情堅(jiān)決不做，家長(zhǎng)要多陪孩子多讀書，和孩子共同學(xué)習(xí)，跟上孩子成長(zhǎng)的步伐。 馬心然家訓(xùn)：尊重長(zhǎng)輩，見(jiàn)人打聲招呼。自己的事情自己做。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)有責(zé)任心，愛(ài)心，勇敢的人。 王錫霖家訓(xùn)：尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)老人，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自己事情自己做。 宋若琳家訓(xùn):孝順父母長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約，勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，善良正直。 宋梓赫家訓(xùn):尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)，不歧視任何人，自己的事情自己做，今日事，今日畢。 宋赫苒家訓(xùn)：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。按時(shí)完成作業(yè)，做力所能及的事。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。 王文博家訓(xùn)：尊老愛(ài)幼，禮貌待人！勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)任何物品！ 宋紫萱家訓(xùn):尊老愛(ài)幼，禮貌待人！勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)任何物品！ 結(jié)合孩子們的年齡特征，老師倡導(dǎo)孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)家人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，為爺爺奶奶錘錘背、給爸爸洗洗腳、給媽媽梳梳頭，小小的行動(dòng)承載著良好的家風(fēng)禮儀，體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化對(duì)孩子潛移默化的影響。 “父母是孩子的第一任老師”，身處良好的家庭氛圍中，潛移默化中幫助孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀與道德觀。本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持，強(qiáng)化了孩子們的感恩與責(zé)任意識(shí)，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德，傳承了良好家風(fēng)。 通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)更多家庭關(guān)注重視家風(fēng)家訓(xùn)，傳承弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)文化，使小朋友們進(jìn)一步了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，明確了各自的家風(fēng)家訓(xùn)，促進(jìn)了幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。