教育部2020年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng) “網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)

旭日東升

2020年12月14日，由中央電化教育館主辦，山西省電化教育館、運(yùn)城市教育局、鹽湖區(qū)教育科技局、鹽湖區(qū)魏風(fēng)小學(xué)承辦的 教育部2020年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng) “網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng) 在魏風(fēng)小學(xué)正式啟動(dòng)。 　　來(lái)自黑龍江省、吉林省、江西省、遼寧省、內(nèi)蒙古自治區(qū)的140余名校長(zhǎng)參加了本次培訓(xùn)，參會(huì)人員還有鹽湖區(qū)全體中小學(xué)校長(zhǎng)，永濟(jì)部分校長(zhǎng)代表，共計(jì)260余人參加培訓(xùn)活動(dòng)。 開班儀式在魏風(fēng)小學(xué)學(xué)生《這里最早叫中國(guó)》的明凈歌聲中展開。 　　鹽湖區(qū)副區(qū)長(zhǎng)孫冬青致歡迎辭，對(duì)鹽湖區(qū)的歷史與現(xiàn)代政治、經(jīng)濟(jì)、人文、教育以及魏風(fēng)小學(xué)辦學(xué)概況做了介紹，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。 運(yùn)城市教育局副局長(zhǎng)楊立德作了講話，他向與會(huì)嘉賓及學(xué)員介紹了運(yùn)城的歷史人文、智慧教育概況，并希望運(yùn)城市在此次活動(dòng)中與來(lái)自五個(gè)省份的同仁們相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提升，加強(qiáng)溝通、密切協(xié)作，共建共享智慧教育的豐碩成果。 　　中央電化教育館培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王澤旭發(fā)表了重要講話。他總結(jié)了自前國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|在全國(guó)信息化教育會(huì)議上提出“三通兩平臺(tái)”構(gòu)想8年以來(lái)，信息化教育在全國(guó)推進(jìn)中取得的階段性成果；介紹了教育部對(duì)教育信息化總體發(fā)展的5年規(guī)劃及其原則和目標(biāo)；對(duì)中共中央國(guó)務(wù)院編發(fā)的《新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》提出的利用人工智能大數(shù)據(jù)的現(xiàn)代信息技術(shù)探索開展學(xué)生評(píng)價(jià)以提高教育治理能力和水平的方向作了說(shuō)明；對(duì)魏風(fēng)小學(xué)創(chuàng)建 “網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”的成果做了肯定；對(duì)本次培訓(xùn)的意義、實(shí)施方式作了說(shuō)明；并提出對(duì)學(xué)員的希望和要求。 　　沈陽(yáng)市和平區(qū)教育局教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王君帶來(lái)了《“空間”賦能 創(chuàng)新教學(xué)新形態(tài)》專題講座。首先，王君主任結(jié)合國(guó)內(nèi)學(xué)校實(shí)施案例，以“見(jiàn)風(fēng)云于不變之地”之勢(shì)展示技術(shù)發(fā)展帶給時(shí)代的變化。她圍繞社會(huì)在發(fā)展中“國(guó)家、教育、人民”的三層次維度，強(qiáng)調(diào)人工智能時(shí)代應(yīng)升級(jí)知識(shí)結(jié)構(gòu)與思維模式，構(gòu)建新型教育信息化的創(chuàng)新之態(tài)。其次，她以“順勢(shì)而為”開啟講座新知，分別從“教研、管理組織形式及形態(tài)”進(jìn)行闡述，提倡通過(guò)構(gòu)建網(wǎng)狀立體交互空間、打造學(xué)習(xí)共同體新格局建設(shè)多維度、多角度的建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間，并現(xiàn)場(chǎng)講授“人人通空間”的操作及時(shí)實(shí)踐價(jià)值，拓寬人工智能的評(píng)價(jià)體系建設(shè)；最后，他希望在學(xué)科融合背景下的主題課程及人工智能背景下的創(chuàng)客式課程的幫助下，理清教育觀念、重構(gòu)教學(xué)行為，以大數(shù)據(jù)時(shí)代為階梯，創(chuàng)新教育新形態(tài)，讓人人受惠于教育信息化改革的紅利！ 　　山西電信DICT能力中心云網(wǎng)融合運(yùn)營(yíng)總監(jiān)任俊萍帶來(lái)《云網(wǎng)融合助力校園信息化建設(shè)探索與實(shí)踐》主題講座，圍繞“FIRST教育專網(wǎng)服務(wù)、教育云服務(wù)—天翼云3.0、教育云服務(wù)—云桌面、教育云服務(wù)—天翼云盤、教育云服務(wù)—智能視頻云、實(shí)踐案例”六大模塊進(jìn)行詳細(xì)講解，希望校園與信息化可以攜手共贏，開創(chuàng)教育美好未來(lái)！ 14日下午 ，學(xué)員們?cè)谖猴L(fēng)廳觀看了魏風(fēng)小學(xué)的智慧教育宣傳片 《古魏新風(fēng) 云開未來(lái)》，聽(tīng)取了魏風(fēng)教育集團(tuán)凌建紅校長(zhǎng)關(guān)于《空間賦能·構(gòu)建魏風(fēng)教育新生態(tài)》的主題匯報(bào)，凌校長(zhǎng)為學(xué)員介紹學(xué)校辦學(xué)路徑及理念發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展之路下結(jié)緣“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”帶來(lái)的改變，高緯度講解空間學(xué)習(xí)的概念、應(yīng)用目標(biāo)及指導(dǎo)意見(jiàn)，提出四個(gè)維度及五個(gè)注重。最后以理論結(jié)合實(shí)際，同大家共同分享魏風(fēng)近兩年來(lái)在網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)的六大應(yīng)用及成果展示，從實(shí)踐效果、保障措施至后續(xù)計(jì)劃為參培人員展現(xiàn)出清晰的發(fā)展規(guī)劃之方向。 之后，全體學(xué)員在執(zhí)行校長(zhǎng)薛青霞和副校長(zhǎng)張銳的介紹下，參觀了學(xué)生特色活動(dòng)展演，包括 古箏、書法、創(chuàng)客、啦啦操、書法、足球、手鼓、沙畫、美術(shù)、小提琴等社團(tuán)表演。全方位了解魏風(fēng)小學(xué)的教育教學(xué)成果。 　　第一天的學(xué)習(xí)參觀匆匆而過(guò)，回到賓館感覺(jué)收獲滿滿，感悟頗深，用姜萬(wàn)春校長(zhǎng)的話說(shuō)“好的教育理念都是相通的”，聯(lián)想到本學(xué)期我校實(shí)施的“晨讀午寫暮誦”以及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)好像在千里之外的魏風(fēng)小學(xué)也能找到它的影子。 學(xué)生放學(xué)過(guò)程中誦讀古詩(shī)詞 學(xué)校鼓樂(lè)社團(tuán) 　　第一天的培訓(xùn)讓更加堅(jiān)信：一個(gè)好的學(xué)校，教師的工作態(tài)度、工作熱情，決定著學(xué)校的前途。校長(zhǎng)要以高度的敬業(yè)精神、高尚的人格魅力影響教師，讓教師能夠跟上校長(zhǎng)的步伐，敬佩、信服校長(zhǎng)的人格，才能凝聚教師的力量，形成向上的合力，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。所以我們要想方設(shè)法打造出一支有追求、有學(xué)識(shí)的教師隊(duì)伍，讓教師充分發(fā)揮才干，以飽滿的熱情積極投入到學(xué)校發(fā)展中去。讓每一位教師心情舒暢地工作，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。