<p> 數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活。近幾年來,高考的命題緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,設(shè)計(jì)真實(shí)的問題情境,具有鮮明的時(shí)代特色。因此,為豐富和提高我校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍,將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)從課堂內(nèi)延伸向課堂外,我校高二數(shù)學(xué)學(xué)科組經(jīng)過為期兩周的精心籌備,積極深入,開展了我校首次《數(shù)學(xué)小報(bào)--生活中的數(shù)學(xué)美》活動(dòng)。</p> <p> 本次活動(dòng)以班為單位,讓學(xué)生深入生活中尋找數(shù)學(xué),了解生活中的數(shù)學(xué)及數(shù)學(xué)應(yīng)用,通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生走出課本,回歸生活,感受數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。各班學(xué)生積極參加,先由本班數(shù)學(xué)教師選出參評(píng)作品,再由學(xué)科組統(tǒng)一評(píng)選出優(yōu)秀作品。</p> <p> 在本次數(shù)學(xué)小報(bào)活動(dòng)中,學(xué)生們團(tuán)結(jié)合作,各顯風(fēng)采,涌現(xiàn)出一幅幅優(yōu)秀的作品。其中,共有7人獲得一等獎(jiǎng),12人獲得二等獎(jiǎng),26人獲得三等獎(jiǎng)。</p> <p> 本次數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng),學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累出發(fā),探索和解決一些簡單的實(shí)際問題,使學(xué)生在實(shí)踐和應(yīng)用中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活,與社會(huì)的關(guān)系,不僅了解了數(shù)學(xué)的價(jià)值,又加深了學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解,提升了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的積極性。</p>
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