【碑林教育】心連心、手拉手，共育祖國未來——碑林區(qū)樂居廠小學(xué)教育扶貧在行動

蜜思wang

啟程于同行的召喚行走在明媚的寒冬樂居廠小學(xué)送教送暖緣起教育我們相聚青木川讓思維在這里凝聚、沉淀、碰撞、升華…… 扶貧先扶智，澆樹先澆根。為進一步推進青木川鎮(zhèn)教育扶貧工作，將“心連心手拉手，共育祖國未來”活動進行到底，2020年12月11日，在陜西省婦聯(lián)的牽頭下，西安市碑林區(qū)樂居廠小學(xué)聯(lián)合西安市碑林區(qū)友誼小學(xué)、西安市第八中學(xué)走進青木川開展送教下鄉(xiāng)、愛心捐贈活動。我校由周富紅校長率領(lǐng)教學(xué)團隊參加此次活動。 　　青木川隸屬陜西省漢中市的寧強縣，是陜西最西邊的一個鎮(zhèn)，因其地處川、陜、甘三省交界處，故素有“一腳踏三省”之譽。青木川有著豐富的自然資源、悠久的文化積淀和獨特的歷史、人文景觀，是一塊美麗、富饒、神奇而正在開發(fā)的風(fēng)水寶地。據(jù)說，青木川有兩大活字招牌：魏氏宅院和輔仁中學(xué)。而我們此次活動的目的地就是位于輔仁中學(xué)舊址的青木川鎮(zhèn)九年制學(xué)校。 　　本次教育扶貧活動在陜西省婦聯(lián)駐青木川村工作的譙治赟書記、馬玉錦主任的協(xié)助下正式拉開序幕。活動共分為四個環(huán)節(jié)：一、捐贈儀式。二、課程展示。三、教育教學(xué)論壇。四、入戶走訪。 一、捐贈儀式 　　崔寧副鎮(zhèn)長代表青木川鎮(zhèn)黨委政府致辭并向西安市各學(xué)校來賓贈送書籍《青木川》。 西安市第八中學(xué)魏鯤鵬校長作為三校代表進行精彩發(fā)言，他希望孩子們愛讀書，多讀書，樹立遠大理想，腳踏實地，將愛心傳遞。 周富紅校長代表樂居廠小學(xué)為青木川鎮(zhèn)九年制學(xué)校捐贈了價值7125元的學(xué)習(xí)用具。 青木川鎮(zhèn)九年制學(xué)校的孩子們?yōu)橹苄ｉL佩戴紅領(lǐng)巾，表達歡迎和感激之情。 青木川鎮(zhèn)九年制學(xué)校副校長付懿瑞發(fā)言時表示希望孩子們能常懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)回饋社會。 二、課堂展示 　　捐贈儀式結(jié)束后，我校市級教學(xué)能手王雯老師、區(qū)級教學(xué)能手楊妍老師以及青年教師王歡老師又分別為孩子們帶來了數(shù)學(xué)、音樂、語文三節(jié)各具特色、各有生氣的精彩課程。 　　王雯老師執(zhí)教的是北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《組合圖形面積一課》。本課從孩子們熟悉的身邊事物引入，使他們深刻體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生在實際情境中自主探究解決問題的策略，并鼓勵學(xué)生嘗試多樣化算法以及算法的優(yōu)化。孩子們在輕松愉快的氛圍中積極交流互動獲取新知。真正地在學(xué)中樂，樂中學(xué)。 　　楊妍老師執(zhí)教的則是人音版二年級下冊音樂《過新年》一課。該課以“過新年”為主線，貫穿整個教學(xué)過程。楊老師從情境導(dǎo)入、學(xué)唱歌曲、參與體驗幾個方面入手，通過聽一聽、奏一奏、唱一唱、演一演等多種方式使學(xué)生感受歌曲熱鬧、喜慶的氣氛，并努力為學(xué)生享受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂提供機會。以“唱”為本，用“情”貫穿，楊老師的課堂為孩子們構(gòu)建了一個自主、民主、寬松、和諧、愉快、互助的真情空間。 　　王歡老師執(zhí)教的是部編版四年級上冊語文《為中華之崛起而讀書》一課，在教學(xué)過程中，王老師緊緊抓住“中華不振”這個教學(xué)支點，層層教學(xué)，讓每個字因為“中華不振”而立在學(xué)生眼前，活在學(xué)生心中。在帶領(lǐng)學(xué)生品讀文本內(nèi)容之余，王老師還努力拓展文本，引導(dǎo)學(xué)生直面我們的屈辱歷史和中華民族已然崛起和仍需努力壯大自身的現(xiàn)狀，讓學(xué)生將文本內(nèi)容與現(xiàn)實結(jié)合起來，并通過談讀書的目的，激發(fā)學(xué)生報國之情，在學(xué)生幼小的心靈中植根民族情感。 三、教育教學(xué)論壇 　　課堂展示結(jié)束后，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)科教師又迅速轉(zhuǎn)戰(zhàn)地方，前往各自的分會場投入到熱烈的教育教學(xué)論壇討論中。 　　在學(xué)校交流論壇中，我校周富紅校長從學(xué)校管理、教師隊伍建設(shè)、青年教師培養(yǎng)、校園環(huán)境的提升工程以及課程建設(shè)、德育教育、家校共育，如何打造家門口的好學(xué)校等方面與大家進行了交流。 　　周校長在學(xué)校管理、課程建設(shè)等方面的獨特見解受到參會各校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。 會后，青木川鎮(zhèn)九年制學(xué)校付懿瑞副校長為周富紅校長頒發(fā)榮譽證書。 　　在各學(xué)科評課交流環(huán)節(jié)，我校進行課堂展示的三位教師分別與青木川鎮(zhèn)九年制學(xué)校對應(yīng)學(xué)科的教師進行了熱烈的交流討論。 首先，王雯老師、楊妍老師、王歡老師分別就本次示范課進行了說課和教學(xué)反思。接著，與會教師紛紛就示范課發(fā)表自己的看法，交流了在教學(xué)中的經(jīng)驗體會。最后，我校的三位教師還就青木川學(xué)校老師們在實際教學(xué)中的困惑進行了答疑，獲得了參會老師們的一致好評。 　　小課堂，大舞臺?！芭_上一分鐘，臺下十年功”。睿智、敬業(yè)、奉獻，一切在這里呈現(xiàn)！ 四、入戶走訪 為了讓貧困家庭更好的感受黨的陽光雨露。根據(jù)上級文件精神，我校教學(xué)團隊在周富紅校長的帶領(lǐng)下對青木川的貧困學(xué)生進行入戶走訪活動，給貧困家庭送去了黨和國家關(guān)懷和溫暖。 尾聲 　　活動結(jié)束后，在付懿瑞副校長的帶領(lǐng)下，一行人還就青木川鎮(zhèn)九年制學(xué)校進行了參觀。在對該校悠久的歷史文化有了進一步了解的基礎(chǔ)上，周富紅校長表達了最美好的祝愿：桃李芬芳揚天下，再創(chuàng)輝煌展華章！ 　　本次送教活動，有效搭建了城鄉(xiāng)學(xué)校教育聯(lián)系的橋梁，充分發(fā)揮了各學(xué)校之間的專業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)扶持、信息交流、資源共享等作用，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，推動了農(nóng)村中學(xué)教育發(fā)展，實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。 　　樂居廠小學(xué)圓滿結(jié)束了此次教育扶貧、送教之行，在得到青木川鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師生一致好評的同時，他們也收獲頗多?！耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園”，樂居廠小學(xué)將繼續(xù)開展送教活動，讓教研活動蓬勃開展！讓教研的春風(fēng)吹遍每一個校園！