<p> 為了深化我市高中英語課堂教學改革，促進核心素養(yǎng)與課堂教學有效融合，推動對讀后續(xù)寫的探索，市教培院舉行了2020年?？谑懈咧杏⒄Z課堂評比活動。本次比賽主題為讀后續(xù)寫微技能聚焦，我校高中英語平旭老師代表我校參加本次教學比賽，高中英語組10日上午全體出發(fā)到賽課地點四中，學習續(xù)寫教學構思，為平旭老師加油鼓勁，做堅強的后盾。</p><p><br></p><p>平旭老師讀后續(xù)寫之謀篇布局評比課簡略過程如下：</p><p>Learning goals：</p><p>1. Learn to decide the theme.</p><p>2. Learn to read and find out the plot.</p><p>3. Learn to design the plot reasonably and logically.</p> <p>Step1：check the preview work</p><p>Step2: read for the plot</p><p>Step3: learn how to design a logical plot</p><p>利用關鍵詞和逆推法</p><p>兩段首句定一框（由續(xù)寫的第一段首句與第二段首句確定第一段的框架）</p><p>兩框兩手正能量（第二段框架，由第二段首句和正能量結尾來決定）</p><p>Presentation &Evaluation</p><p>Does the plot</p><p>1. on the theme of the story?</p><p>(緊扣主題)</p><p>2. convey positive attitudes?</p><p>(傳遞正能量)</p><p>3.develop reasonably and logically ?</p><p>(情節(jié)合理) </p><p>Step4: summary</p><p>step5：homework</p> <p>平旭老師的此次課堂層次分明，課堂教學漸入佳境，課堂氛圍活躍，學生積極參與課堂活動，課堂主題明確，脈絡清晰。高中英語組各老師在平旭老師磨課期間，積極聽課，扣細節(jié)，幫助平旭老師一次次更完善課程。平旭老師也在最終賽課中表現狀態(tài)最為完美，不僅在于老師們的努力，更感謝學生們的投入。</p> <p>上午賽課告一段落后，由一中陳波老師簡單點評了各老師的課堂，其中說到平旭老師：課堂內容緊扣主題，且以學生為中心，學生參與度高。</p><p><br></p><p>賽課過程中，感受到了?？趯嶒炛袑W英語組的團結奮斗精神和優(yōu)良傳統(tǒng)作風。平旭老師的辛苦緊張研課，也在最終展示出了自己最好的狀態(tài)，望每位教師不忘初心，砥礪前行??！</p>