<p>周一課程:《奶牛?? 哞哞》</p><p>課程材料:彩卡,粉筆,油畫棒、記號筆、油畫棒</p> <p> 內(nèi)容:課前我們做了擊鼓傳花游戲,傳到的同學(xué)表演一個小動物,通過游戲我們引出課題奶牛的形象。</p> <p> 然后將奶牛?? 簡化成:門洞“n”+橢圓+“八”的造型</p> <p> 第一步畫出奶牛的形狀,再增加具體的五官和動作</p> <p> 第一次嘗試用粉筆涂色,小朋友們很新奇,但是整體效果非常好,小朋友們的完成度也很高,加油^0^~</p> <p> 周二課程:《捕魚》</p><p>課程材料:彩卡,油畫棒,熒光卡紙,剪刀,雙面膠。</p> <p> 課程內(nèi)容:課前給小朋友講了《漁夫》的童話故事,告訴小朋友們做人要善良,懂得感恩。</p> <p> 小朋友們聽的超級認真,后面通過故事引入課題,漁夫捕魚的網(wǎng)子是什么樣?</p> <p> 并且在黑板上交小朋友用最簡單的方法最快速的方法去畫四種不同造型的魚??</p> <p> 有的小朋友掌握的非常好,沒有全部掌握的小朋友也能根據(jù)自己的喜好自由發(fā)揮一些,小朋友們畫的都不錯,就是剪子用的實在是不太好,畫的好,但是剪壞了,剪子可以鍛煉手腦協(xié)調(diào),在家里可以剪剪練練!加油^0^~</p> <p> 通過材料的交替使用,讓小朋友能手腦并用,鍛煉手部肌肉,造型簡單,配色干凈,大部分小朋友做的很好,都能按照老師的要求完成。</p> <p> 編輯:周彥芳</p><p> 審核:楊小彥</p>
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