孜孜不倦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，滿載而歸育桃李！——2020年望城區(qū)中小學(xué)德育干部業(yè)務(wù)研修班簡報(bào)（第六期）

長郡月亮島第二小學(xué) 學(xué)生發(fā)展中心

湘江湖畔，與你相遇 　　精神的洗禮， 全新的理念； 引領(lǐng)我們走向更積極的德育。 朦朦中揮手， 我們與你話別； 滿載精神食糧， 滿載著德育人的信仰； 走向?qū)儆谖覀兊膶?shí)踐陣地。 　　細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。這是一場精神與思想的洗禮！12月13日，望城區(qū)中小學(xué)德育干部業(yè)務(wù)研修班三天充實(shí)的學(xué)習(xí)已接近尾聲，望城區(qū)教育局普職教育科副科長蘇慧鈞主持本次結(jié)業(yè)典禮。 歡聲笑語，其樂融融 　　班委會(huì)的熱情暖場，充滿歡聲笑語，此刻仿佛讓我們忘卻了三天高強(qiáng)度學(xué)習(xí)后的疲憊。 　　一段溫暖用情的花絮，拉開今天結(jié)業(yè)典禮的序幕。 學(xué)有所思，學(xué)有所悟 　　長郡月亮島第三小學(xué)湯琴老師，長月思源學(xué)校陳嬰資老師，兩位學(xué)員代表發(fā)言，首先兩位老師分別表達(dá)了內(nèi)心的感激之情，隨后分享了她們的學(xué)習(xí)心得：在這里我們相互學(xué)習(xí)，互相幫助，這場德育研修活動(dòng)對于我們來說，正是及時(shí)雨，讓我們忙碌的腳步得以短暫停留，從而汲取營養(yǎng)，整裝待發(fā)。道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。 學(xué)有所獲，喜悅共享 　　緊接著，令人歡欣鼓舞的時(shí)刻到來了，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楦魑粚W(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，以及為研修中表現(xiàn)突出的學(xué)員頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡，紛紛鼓掌、吶喊，為自己，為伙伴表示祝賀！ 以知促行，以行求知 　　最后，由望城區(qū)教育局普職教育科科長彭伯勛進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。彭科長對此次活動(dòng)進(jìn)行了精辟全面的評價(jià)，并對在座的各位德育干部提出了四點(diǎn)期望：第一，作為德育干部要想辦法減輕班主任的課業(yè)負(fù)擔(dān)，為班主任踏踏實(shí)實(shí)謀福利，讓班主任的付出能夠得到肯定和尊重。第二，要為班主任創(chuàng)設(shè)有奔頭的德育體制，從而調(diào)動(dòng)班主任積極性，擁有當(dāng)班主任的幸福感。第三，各校區(qū)德育干事要保持溝通，相互聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)，共同成長！第四，絕不要德育主任可以很輕松改變學(xué)校，絕不要指望一次培訓(xùn)能起到很大效果，我們是種子，我們自己要發(fā)芽，追尋夢想，向陽生長。 學(xué)員心得 一場及時(shí)雨，一盞指明燈，讓剛剛接觸德育教育工作的我，真正感受到了研修的重要性，體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)的好處。從茫然，到堅(jiān)定，從慌亂，到沉著。這一次的德育工作研修中為我指明了今后努力的方向——做一名溫暖、智慧、幸福的德育教育工作者。我想：這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)僅僅是個(gè)開始，今后我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中把學(xué)校德育工作做好。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。長郡月亮島第二小學(xué) 鄒伊林 　　培訓(xùn)是短暫的，反思是無限的，大家?guī)е恋榈榈氖斋@，帶著這份熱情和感動(dòng)，投身到各自的工作實(shí)踐中去，把學(xué)到的教育理論和知識與自身工作相結(jié)合，取其精華，去其糟粕。學(xué)以立德，學(xué)以致用。 文案：長郡月亮島第二小學(xué) 鄒伊林圖片：第六組編輯：第六組