“教學(xué)比武促成長(zhǎng),精彩紛呈展風(fēng)采”——白倉(cāng)鎮(zhèn)中心完全小學(xué)語(yǔ)數(shù)教學(xué)比武

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根據(jù)我校2020年校本研修具體實(shí)施方案為指示，由教導(dǎo)室統(tǒng)一部署，在教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)的精心組織安排下，一到六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科各推選送一堂優(yōu)質(zhì)課參加比賽，于12月8日正式拉開(kāi)帷幕，12月11日完美收官。 本次教研教改活動(dòng)組織周密?chē)?yán)謹(jǐn)，賽前抽簽決定比賽順序，分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科，共計(jì)12堂課。 通過(guò)集體備課線下多次磨課，這12堂課是各同年級(jí)老師們智慧的集結(jié)，是同年級(jí)的老師們集思廣益，共同研討的最終成果。學(xué)校十分重視本次教學(xué)比武，精心安排了有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師擔(dān)任此次評(píng)委，并在賽前，專(zhuān)門(mén)組織所有評(píng)委召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)指出，要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，要做到公平公正。 李健老師執(zhí)教的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《牛肚子里的旅行》拉開(kāi)了教學(xué)比武的大幕，李老師為人和藹可親，課堂學(xué)習(xí)氛圍好，教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣教本。 吳美寧老師的課堂，學(xué)生們學(xué)得輕松愉快，教師教授行云流水，活潑又生動(dòng)，深深感染著現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人！很好地詮釋了俄國(guó)作者屠格涅夫《麻雀》一文中的母愛(ài)的力量！ 剛剛參加工作不久的謝玉林老師給大家?guī)?lái)了一堂可愛(ài)而活潑的語(yǔ)文課《青蛙寫(xiě)詩(shī)》，一群可愛(ài)的小精靈在謝老師的帶領(lǐng)下，在玩中學(xué)，在樂(lè)中學(xué)，特別切合低年級(jí)小朋友的學(xué)習(xí)興趣，精心的課堂設(shè)計(jì)，使課堂教學(xué)興致盎然，又踏實(shí)高效！  特別務(wù)實(shí)求真的譚珊珊老師的課堂打破了傳統(tǒng)生字教學(xué)，采取了隨文識(shí)字的方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高，教學(xué)效果好。 楊芳老師執(zhí)教六年級(jí)貝多芬的《月光曲》教學(xué)思路清晰，循序漸進(jìn)，有條不紊，一口標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽(tīng)的普通話給所有人留下深刻的印象，整堂課設(shè)計(jì)合理，學(xué)生的朗誦引導(dǎo)到位，聽(tīng)楊老師的整堂課，真的就像貝多芬在彈奏一般，讓人癡醉入迷！ 伍芬妍老師的課堂，平易近人，親切友好，教師的語(yǔ)文素養(yǎng)高，和學(xué)生互動(dòng)亦師亦友，出色的完成了教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生們從冰心老先生的文中明白了“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”的道理 剛剛步入工作的劉鈺婕老師大方可愛(ài)，整節(jié)課設(shè)計(jì)別具一格，板書(shū)漂亮，課堂亮點(diǎn)多多，新知鞏固的游戲環(huán)節(jié)給整堂課推上了高潮，如果能更好的把控好時(shí)間就更好了。 　　 蔣行美老師有著超強(qiáng)的課堂把控能力，教師語(yǔ)言富有親和力，帶領(lǐng)孩子們從生活實(shí)際出發(fā)，結(jié)識(shí)了又一個(gè)新朋友“線段”，既培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力，也將養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的理念融入教學(xué)當(dāng)中。 王芳老師教授的是四年級(jí)數(shù)學(xué)《可能性》，她帶領(lǐng)學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，一個(gè)又一個(gè)高潮迭出的游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生輕松愉快地掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)。 李嘉宜老師自信、大方,富有親和力，她教授的三年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)幾分之一》以學(xué)生的操作為支撐，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中理解分?jǐn)?shù)的含義，學(xué)會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。 黃秋蓉老師的課則展現(xiàn)了她高超的教學(xué)技藝，語(yǔ)言親切，富有感染力。不管是在引導(dǎo)方面，還是在知識(shí)新授環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，課堂效果很好，不得不承認(rèn)“姜還是老的辣” 雖然張莉老師參加工作才三個(gè)多月的時(shí)間，但她已經(jīng)深深把握住了課堂的節(jié)奏，把握住學(xué)生心理，激發(fā)學(xué)生潛力，課堂氛圍不錯(cuò)！ 這次教學(xué)比武活動(dòng)，給很多年輕教師提供一個(gè)觀課學(xué)習(xí)的好平臺(tái)，同時(shí)也感謝這12位參賽老師給我們帶來(lái)這么精彩的課堂。 　　在青年教師比武活動(dòng)中，我們感悟的不僅是理念與實(shí)踐的交融，思維與智慧的碰撞，知識(shí)與能力的提升，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，從參賽老師身上折射出來(lái)的進(jìn)取精神的感動(dòng)。此次活動(dòng)，顯現(xiàn)出白倉(cāng)完小教師的一種勇往直前、銳意進(jìn)取的拼搏精神；賽課的身后，流淌出孜孜不倦的教學(xué)追求。 編輯:謝芳飛唐紅葉