誦美文三千唱師風(fēng)學(xué)韻-----2020學(xué)年連州鎮(zhèn)第五小學(xué)青年教師朗讀比賽

歐記

誦讀是教學(xué)中的重要內(nèi)容，是教師的基本功。為展示我校教師風(fēng)采，進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，豐富廣大教師的生活，營造書香氛圍，我們連州鎮(zhèn)第五小學(xué)于2020年12月9日下午放學(xué)后，舉行了青年教師朗讀比賽。 　　第一環(huán)節(jié)是自選朗讀內(nèi)容。比賽場上選手們個個神采奕奕、精神振奮，或抒情朗誦，或激昂高歌，抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂地演繹出每一篇文章、詩歌的深刻內(nèi)涵，給人以濃濃的情感熏陶和美的享受。在老師們或雄壯，或抒情，或激昂的誦讀中，大家走進(jìn)了詩歌神奇的世界里，在字里行間聆聽著華夏經(jīng)典詩文遙遠(yuǎn)的絕響。 　　第二環(huán)節(jié)是誦讀規(guī)定材料。這個環(huán)節(jié)最考驗(yàn)參賽教師的基本技能。雖然只有很短的準(zhǔn)備時間，但參賽老師們依然做到了字正腔圓，口齒清晰，自然流暢。標(biāo)準(zhǔn)的語音，惟妙惟肖的語調(diào)，得體的肢體語言，使得現(xiàn)場朗誦扣人心弦，激起場內(nèi)一陣陣熱烈的掌聲。 　　聲情并茂地誦讀，是一種感染; 抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉; 字正腔圓地示范，是一種引領(lǐng)。與其說這是一場誦讀比賽，倒不如說這是一場情感的洗禮，心靈的浸潤。就在這樣一個屬于老師們自己的活動中，每一位教師都放射出了自己最璀璨的華彩，感動了別人，也感動了自己。相信，在這樣的氛圍中，我們連州鎮(zhèn)第五小學(xué)的明天會更加美好！ 撰稿：羅秋梅攝影：歐記輝審核：黃素瓊周海彬劉慧萍