書(shū)寫(xiě)之行，始于拼音 ——大五班漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)比賽

芹菜

寫(xiě)字是一名藝術(shù)，更是一種能力。古人說(shuō)：“字如其人，人如其字?！睘榱俗尯⒆觽儚男○B(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，培養(yǎng)他們寫(xiě)字的興趣，提高書(shū)寫(xiě)速度，為孩子們即將進(jìn)入小學(xué)做好學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備，康藝幼稚園大(五)班舉行了一次書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)。???? 小手背背后，我就背背后，小腳并并攏，我就并并攏。老師給孩子們講書(shū)寫(xiě)的注意事項(xiàng)，孩子們聽(tīng)得可認(rèn)真啦！???? 首先要保持良好的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，肩平、頭正、腳放平，注意一尺，一拳，一寸，近視眼才會(huì)遠(yuǎn)離我們哦！???? 然后是正確的握筆姿勢(shì)很重要，食指、拇指捏著，三指四指托著，小指在后藏著，筆尖向前斜著，筆桿向后躺著。 再后是安全第一，不能把筆放進(jìn)口里咬，更不能用筆扎人哦！???? 書(shū)寫(xiě)比賽開(kāi)始了，孩子們，你們認(rèn)真寫(xiě)字的模樣超級(jí)酷哦！???? 　　我們的坐姿棒棒噠???????????? 全神貫注???? 比賽時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷激情，在規(guī)定時(shí)間里，他們?nèi)褙炞⒌貢?shū)寫(xiě)指定內(nèi)容，用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)、每一個(gè)字母。 　　看，寶貝們個(gè)個(gè)身姿挺拔，端坐如鐘，握筆正確，養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效，呈現(xiàn)出良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 一絲不茍???? 可是有幾個(gè)孩子寫(xiě)著寫(xiě)著，頭又開(kāi)始低下去了，腰板也挺不直了，這樣不好，錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不利于骨胳的發(fā)育，容易造成脊柱彎曲，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)造成近視哦！當(dāng)老師再次提醒孩子們坐姿的時(shí)候，這時(shí)，每個(gè)孩子的坐姿又都棒棒噠！???? 一橫一豎，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；一撇一捺，收筆要穩(wěn)。書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，根基要穩(wěn)。一手好字，離不開(kāi)每天的堅(jiān)持；良好姿勢(shì)，重在平時(shí)。入學(xué)三個(gè)月，孩子們的書(shū)寫(xiě)有了明顯的進(jìn)步。讓我們一起來(lái)看看吧！?????? 努力后的作品出來(lái)啦 瞧!這些作品，字體大小相當(dāng)，基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)到位，雖有個(gè)別字體不夠規(guī)范，但整體效果依然賞心悅目！希望孩子們能再接再勵(lì)，繼續(xù)加油! 　　本次漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)比賽，展示了幼兒近三個(gè)多月來(lái)努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的成果，同時(shí)也讓孩子們明白：學(xué)好漢語(yǔ)拼音、寫(xiě)好漢語(yǔ)拼音是傳承民族文化的重要渠道，是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要途徑。希望漢字的藝術(shù)在孩子們心中扎根，希望孩子們能體會(huì)漢字的美，并熱愛(ài)祖國(guó)的文字。 小朋友們端正的坐姿、認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)態(tài)度，給我留下了深刻的印象。一個(gè)個(gè)漂亮的方塊字，從孩子們的筆尖流瀉出來(lái)。比賽只是形式，目的是更好地讓小朋友認(rèn)識(shí)到漢字的魅力，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 加油吧，孩子們！ 　　最后我們?cè)u(píng)選出了書(shū)寫(xiě)工整獎(jiǎng)陳張禾資，楊宇龍，曾詩(shī)凱，劉詩(shī)蕙，肖宇昊，彭子珊，賀詩(shī)萌，郭姿吟，王程瑞，陽(yáng)萱，劉俊杰，何俊希，呂俊丞，易詩(shī)雨，向宏贊，程一諾，周錦頤，歐晉錫，劉嘉鑫，熊可歡，賀詩(shī)萌，譚蕓汐，顏晨鴿，周牧翰，陳藝勻，楊宇龍坐姿優(yōu)秀獎(jiǎng)向宏贊，賀子軒，肖芷妍，陳藝勻，張儷涵，陳嘉睿，肖穎，陽(yáng)萱，賀詩(shī)萌，郭姿吟，譚蕓汐， 握筆優(yōu)秀獎(jiǎng)。????賀詩(shī)竣，歐陽(yáng)若琪，湯雅妃，易詩(shī)雨，呂俊丞，陳藝勻，肖芷妍，顏銘汐，徐甘泉，賀子軒，劉景昊，湯楊，劉嘉鑫，鄧亦軒，譚羽恒，賀詩(shī)萌，肖宇昊，劉詩(shī)蕙，曾詩(shī)凱 書(shū)寫(xiě)進(jìn)步獎(jiǎng)張儷涵，肖可芯，肖可男，鄧渤融，李承哲，鄧亦軒，夏宸宇，陳俊友，王程瑞，陳依諾，譚羽恒，周錦頤，廖振凱，尹嘉鳴，顏銘汐，江佳涵，彭梓宸，陳嘉睿 本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，我們會(huì)繼續(xù)加油哦！當(dāng)然孩子們還小，書(shū)寫(xiě)的握筆姿勢(shì)和坐姿還需要我們大人經(jīng)常提醒和示范，當(dāng)孩子出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確時(shí)，我們一定要不厭其煩地幫助孩子把不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，直到養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。????